机械制造及自动化专业职业生涯规划书.pptx

大学生职业生涯规划书

姓名：XXXXX

专业：机械设计制造及其自动化

学校：南昌大学

01

02

03

04

自我认知

职业分析

职业决策

计划与路径

目录

05

自我监控

01自我认知——职业兴趣

实际型：(R)

动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理。

实际型：(R)

传统型：(C)

01自我认知——职业性格

我的性格优点：

好奇心强，对事实敏感，能很好的利用手头的资源，对技术工作很有天赋，是使用工具和双手工作的专家。

我的性格缺点：

总是独立分析，独自判断，过分的关注眼下的结果，以至忽略了自己的决策和行动的长远影响。

我是ESFP--表演者型

逻辑能力

逻辑性较强，做事善于客观分析，将事情想得尽可能全面一些。

组织能力

做事讲求原则，在组织策划中，我都会先制定统一的规则，并要求大家遵守

人际能力

性格外向，对人友好，在朋友们遇到困难时，我都会伸出援手。

01自我认知——职业能力

01自我认知——职业价值观

我最看中的两种职业价值观

激情敬业

拥抱变化

激情敬业：在工作、学习中始终保持激情，让自己处于亢奋状态，有一个很好的工作或者学习状态。

拥抱变化：时代在变，作为一个年轻人，应该正视这种变化，拥抱变化，接受变化、迎接变化，在变化中发现自己的不足，及时补足在变化产生的自己的短板，才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。

01自我认知——自我认知小结

“知己知彼，方能百战百胜”，只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位机械工程师。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。

02职业认知——就业趋势

2022年就业形势将延续总体平稳态势。但不确定、不稳定因素仍然较多，就业形势依然比较复杂，面临诸多挑战。一是就业总量压力不减。今年需要安排就业的城镇新增长劳动力仍然在1076万人左右。就业形式严峻。

02职业认知——行业现状

行业前景：

在科学向产业过渡的领域中，伴随着企业生产规模的日益扩大，面对优秀机械工程类人才青黄不接的现状，机械工程师无疑将扮演越来越重要的角色，行业发展前景很不错。

02职业认知——工作内容

参与新项目的评估、方案制作、检讨和评审；立项后的详细设计及评审、

按公司文件，优化设计出图以及BOM整理；

跟踪设备加工及制造过程，对设备生产和装配进行技术指导，对设备的现场安装及调试工作进行技术指导，处理过程中遇到的问题；

编写设备相关技术文档，相关验证文件的编写，对设备的售后服务给予技术支持；

及时、准确地完成并回馈上级安排的其它工作。

02职业认知——对生活的影响

从事这个职业的人的一般生活还是很有规律的，对家庭的影响会比较少。在工作之余，机械工程师的休闲时间还是比较充裕的，还可以自由安排自己的假期。但是在工期期限比较紧的时候会根据情况有所改变，休闲和假期都会相应减少甚至取消。

优势因素

行业得到发展

机械类专业的人才就业前景很不错

善解人意

适应能力强

有较强的交际沟通能力

良好的团队意识。

各个领域的竞争也趋于全球化

企业对人才要求提的提高

做事情会比较粗心

缺乏自制力

考虑问题不全面

创新能力有待提高

优势因素

03职业决策——个人SWOT分析

机会因素

弱势因素

威胁因素

我的职业发展路径

确定目标

通过以上对自我的分析，结合社会、行业、职业环境的考虑，我确定了我未来的职业生涯目标：机械工程师的工作。

初级机械工程师——中级机械工程师——高级机械工程师

03职业决策——职业目标的确定

如果因为某些因素导致我机械工程师职业规划确实无法实现，我将尝试选择另外的道路。

我的备选目标：机械设计师。

备选职业路径：拿到目标毕业证书——踏入社会工作——进入公司积累经验做一名优秀的机械设计师。

备选职业策略：大学期间多渠道学习提升自己的专业能力。选修和旁听相关课程。工作后多与同事、上司相互沟通交流。

03职业决策——备选目标职业

04计划与路径

大学学好专业知识，努力塑造并完善自我，构建扎实的机械设计制造及其自动化专业基础知识和合理的知识结构，正确认识自我。毕业时签约好实习单位，顺利毕业。

中期计划

短期计划

主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。

具备作为一名优秀的机械工程师人员应有的职业能力及职业素养，在工作岗位上做出成绩，受领导器重，实现职位上的晋升。

长期计划

05自我监控

评估内容

评估时间

如未