3-1-2《广而告之》第2课时 课件 人教版美术七年级下册.ppt

3-1-2《广而告之》第2课时 课件 人教版美术七年级下册.ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

************第三单元美美与共——校园艺术节设计广而告之复习:海报的构成要素有哪些文字色彩图形版式复习:字体设计想一想,字体设计的灵感来源于哪里?主要从哪些方面来设计?单独字体组合字体象形化设计抽象化设计单独字体构思示例造型化设计形象化设计装饰化设计牵手小游戏艺艺艺艺宋体黑体隶书楷体横细竖粗,末端装饰蚕头燕尾,一波三折粗细均匀,粗黑醒目方正端正,工整流畅了解海报设计的基本方法,为校园艺术节设计海报。本节课任务·海报设计与制作方法;·海报设计——水墨的年代;·海报的排版;·设计一幅海报。新知讲解上节课图形和文字特点已经掌握,同学们思考一下,这些海报的色彩搭配有什么特点?起到什么作用?色彩搭配·色彩语言复杂而又简单,比其他任何形象都能更直接与人们交流,是对招贴最直接最具影响力的因素。·海报颜色要适合主题创意,有个性,突出画面层次,颜色鲜艳引人注目。海报版式·海报的排版注重对比与统一的结合;·主体突出,以确保信息传递的有效和准确;·整体一致,以强化画面的完整与和谐。你还能想到哪些美观的海报设计版式?中下式中上式倾斜式垂直式你还能想到哪些美观的海报设计版式?灵感口袋海报常见的8种构图海报图形的设计方法包括绘画、摄影、拼贴、信息技术等,看图连线,你能找出对应的设计图吗?绘画摄影拼贴信息技术探究海报的版式,看图分析:海报设计原则有哪些?对齐原则重复原则亲密原则对比原则海报设计原则——对齐原则画面元素整理形成一条线将他们串联起来,使版面统一简洁更有条理,能够更好的引导视觉流向。靠右对齐居中对齐海报设计原则——重复原则重复原则不仅仅是复制黏贴,我们可以把它理解为页面的统一性,利用某些元素(图形、文字、色彩等)的重复使页面达到统一效果,并增强作品的视觉效果。海报设计原则——亲密原则把相关的内容放在一起,使他们的物理位置相互靠近成组,有利于组织信息,减少混乱,为读者提供清晰的结构。海报设计原则——对比原则使图形、文字层级清晰,突出重点,从而更有效的表达重点,形成鲜明的对比。作品赏析水墨的年代(海报设计)[现代]靳埭强思考探究欣赏海报《水墨的年代》,小组讨论并填写表格。描述在《水墨的年代》这件作品中,设计师运用了哪些元素?这些元素有何意义?分析请分析图形、文字、色彩等要素对传达海报主题有何作用?表达从初稿到成品,设计师为何要一次次地不断修改?设计师想要表达什么?评价请你简单评价这件作品。水墨的年代(海报设计)[现代]靳埭强思考探究:欣赏海报《水墨的年代》,小组讨论并填写表格。·用毛笔尖、墨汁图形及文字,展现传统水墨文化元素。·图凸显工具,文字点明主题,色彩对比强化水墨韵味。·精准传意,表达对水墨文化传承及价值的思考。·作品以水墨元素为设计语言,点缀恰当的色彩,结合大面积留白,营造出简约的画面,展现东方意境之美.海报创意没有固定的格式,在草图创作的过程中,我们可以对图形、文字、色彩进行多种尝试,最终确定最好的排版组合方式。课堂练习:动手设计一幅校园艺术节海报课堂小结本节课我们学习了海报设计的四大要素(文字、图形、色彩、版式)及实践创作。通过分析经典案例,学习设计原则与方法,并结合校园艺术节主题进行海报设计实践。海报设计不仅是一种艺术创作,更是一种信息传递的方式。它不仅限于艺术展览,还可以应用于商业推广、社会活动、文化传播等。希望大家能够运用所学知识,设计出更多优秀的海报作品,为校园艺术节增添光彩!拓展与迁移——动态海报在现代网络技术发展背景下,动态图形的视觉语言表现形式和动态设计呈现效果都使信息传达更加生动、直观和高效.目前,传统模式下的静态图形已经无法满足人们的视觉趣味.在此基础上,动态图形的视觉冲击力与新鲜感受到了更多人的关注,并在视觉传达设计中得到了更为广泛的应用.尤其是在新媒体时代下,越来越多新媒体平台的发展凭借技术优势的应用,在客观上推动了动态图形在人们生活中的出现频率,衍生出了动态图形的概念。**************************

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档