青岛版科学四年级下册全册教学课件.ppt

活动过程认识光的折射这些都是光的折射现象。当光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。活动过程自由活动我们试着解释这些现象。自由活动海市蜃楼自由活动海市蜃楼一般发生在沿海和沙漠地区，因为这儿昼夜温差大，使得这里的水汽密度高低空差距很大，从而易发生折射，产生虚幻的假象，即海市蜃楼。自由活动云海佛光云海佛光，是一种奇特的自然物理现象。由于山间云雾缭绕，雾滴造成光的折射，从而形成七彩光环，即云海佛光，一般夏天、初冬佛光出现次数最为集中。自由活动三日同辉三日同辉又叫“假日”，它是太阳在大气中玩的把戏，主要原因是傍晚半透明的薄云中的柱状晶体对太阳光折射造成的。自由活动我们的解释海市蜃楼、云海佛光、三日同辉现象的产生都是由于发生了光的折射。拓展活动一、生活中要时刻注意光的折射现象，不要让它骗了你的眼睛”。拓展活动生活中要时刻注意光的折射现象，不要让它骗了你的眼睛。拓展活动好喝看得见！仔细观察，这幅广告有问题吗？拓展活动二、魔术师经常会利用光的折射原理进行表演，试着去了解一下。让科学流行起来14.彩虹的秘密青岛版小学《科学》四年级下册配套课件（六·三制）2023春新版活动准备思考彩虹是怎样形成的。活动过程导课活动过程活动一：彩虹是怎样形成的?活动过程猜想彩虹的成因活动过程我们来做彩虹模拟实验验证猜想活动过程阳光不足时，可以用平行光源代替阳光进行上述两种实验。也可以利用光的色散与合成演示器进行彩虹模拟实验。平行光源光的色散与合成演示器活动过程我们的研究结果三棱镜把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光的色散活动过程我们的研究结果平面镜水面水槽活动过程我们的研究结果实验中的水起到了三棱镜的作用，把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。形成“三棱镜”活动过程我们的研究结果水与三棱镜都可以把阳光分散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，并且七种色光的排列顺序是不变的。活动过程获得科学结论太阳光中包含不同颜色的光，三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种色光。雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成7种色光，形成彩虹。活动过程尝试用两面平面镜观察自己脑后的头发活动过程我们的研究结果活动过程这是平面镜多次反射光的结果：后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上，光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。我们的研究结果活动过程物体发出的光或反射的光进入眼睛，就能使我们看到物体。我们的结论活动过程凸面镜能扩大视野超市防盗镜活动过程太阳灶拓展活动找一找反射现象在生活中的应用。拓展活动找一找反射现象在生活中的更多应用。汽车后视镜太阳灶拓展活动找一找反射现象在生活中的应用。让科学流行起来13.筷子“折”了青岛版小学《科学》四年级下册配套课件（六·三制）2023春新版活动准备活动过程导课筷子放入水中为什么变“折”了？活动过程活动一：观察生活中类似的现象。活动过程我还能列举出这样的现象：活动过程水变“深”了活动过程光点“偏”了活动过程鱼变“大”了活动过程窗外大树“折”了活动过程为什么会产生这些现象呢？活动过程利用手中的材料进行实验探究吧！实验目的实验材料我们的发现1.光在传播过程中经过了哪几种物质？2.画出光的传播路线。我们的结论活动过程我们的研究结果光只在空气中传播时，传播方向没有发生偏折。光从水中斜着传到空气中或从空气斜着传到玻璃中时，传播方线都发生了偏折。光从水中垂直传到空气中或从空气垂直传到玻璃中时，传播方向不会发生偏折。活动过程活动二：分析以上现象，找出科学的解释。活动过程筷子为什么“折”了？光在从水中进入空气时，传播方向发生了变化。活动过程筷子为什么“折”了？这是我们看到的筷子的像。活动过程水为什么变“深”了？眼睛空气水AA’活动过程加水后，盆底的硬币为什么“上升”了？活动过程从鱼缸上面看，鱼为什么变“浅”了？活动过程从鱼缸侧面看，鱼为什么变“大”了？活动过程为什么透过露珠看叶脉非常清楚？活动过程鱼缸及浴缸中的水、树叶上的水珠都起到了放大镜的作用。光在传播过程中方向发生了偏折。活动过程为什么光点“偏”了，窗外的大树“折”？空气玻璃活动过程活动过程月亮自己能发光吗?活动过程总结光源的概念