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2024年金华义乌市福田幼教集团招聘真题

一、单项选择题

1.幼儿在游戏时，教师的指导必须以（）为前提。

A.发挥幼儿的自主性

B.保证幼儿游戏的特点

C.保证游戏的目的性

D.实现游戏的多样化

答案：B。分析：教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提，否则就不能称得上是游戏，也就谈不上游戏指导。

2.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”，这反映了幼儿（）。

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C。分析：思维的概括性是指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性，而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。幼儿知道冬天太冷最好不要到户外去体现了对冬天特征和相应行为的概括认识。

3.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C。分析：掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，在此阶段幼儿通过反复练习，掌握各种体育动作技能，提高身体素质。

4.儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种（）。

A.选择性注意

B.有意注意

C.定向性注意

D.随意注意

答案：C。分析：定向性注意是新生儿与生俱来的生理反应，主要是由外物的特点引起的，又是无意注意的最初形式。

5.幼儿园课程以（）为基础。

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

答案：D。分析：幼儿主要通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取经验，所以幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础。

6.以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是（）。

A.促进幼儿情感的发展

B.发展幼儿的美感

C.促进幼儿纪律性的发展

D.促进幼儿体力的发展

答案：C。分析：幼儿游戏活动能促进幼儿情感、美感、体力等方面的发展，但在游戏中幼儿更多是自由自主的，并非主要促进纪律性发展。

7.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A。分析：幼儿以无意想象为主，无意想象是幼儿想象的典型形式。

8.（）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

答案：D。分析：语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法，包括讲解、讲述、提问、谈话、讨论等。

9.儿童学习语言的关键期是（）。

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.5-6岁

答案：B。分析：1-3岁是儿童学习语言的关键期，这个阶段儿童语言发展迅速。

10.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是（）的表现。

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

答案：A。分析：幼儿情绪冲动性强，看到“坏人”就抠掉，是情绪冲动下的行为表现。

二、多项选择题

1.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD。分析：幼儿教师工作对象是幼儿，具有幼稚性；要照顾幼儿生活学习等各方面，任务全面；教学中要根据幼儿情况创造性开展工作；自身言行对幼儿有示范作用。

2.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.社会活动

答案：ABC。分析：幼儿园教育活动组织形式主要有集体活动、小组活动和个别活动，社会活动不属于教育活动的组织形式。

3.幼儿记忆发展的特点有（）。

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占优势

D.语词记忆逐渐发展

答案：ABCD。分析：幼儿记忆以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展；对直观形象的事物记忆效果好，形象记忆占优势，同时语词记忆也在逐渐发展。

4.幼儿动作发展的规律有（）。

A.从整体到局部

B.从上部到下部

C.从中央到边缘

D.从无意到有意

答案：ABCD。分析：幼儿动作发展遵循从整体到局部、从上到下、从中央到边缘、从无意到有意的规律。

5.下列属于幼儿园健康教育内容的有（）。

A.生活习惯与能力

B.身体认识与保护

C.自我保护能力

D.情绪情感教育

答案：ABCD。分析：幼儿园健康教育内容涵盖生活习惯与能力培养、身体认识与保护、自我保护能力提升以及情绪情感教育等方面。

三、判断题

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误。分析：幼儿教育包括幼儿园教育、家庭幼儿教育和社会幼儿教育等，幼儿园教育只是幼儿教育的一部分。

2.幼儿的思维主要是直观动作思维。（）

答案：错误。分析：幼儿初期以直观动作思