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部编版三年级语文下册语文园地六
语文园地六
(交流平台+识字加油站+词句段运用(重点)+日积月累);
交流平台
识字加油站
词句段运用
日积月累;
交流平台
教学目标:结合自己的阅读体验,总结理解难懂句子的方法,并通过练习,提升理解难懂句子的能力。;
按照空间顺序写一写
旭日东升,海滨哨所,海防战士们已经早早起床,他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望,有的在附近岛屿上四处巡逻。沙滩上,美丽的贝壳静静地躺着,和缆绳、铁锚相望,他们一起说着悄悄话。(示例一)
清晨,旭日东升放射出万道光芒,大海上一座座岛屿从沉睡中醒来了。
海滨小城又开始了新一天的忙碌。海浪不断冲刷着金黄色的沙滩,海边的灯塔上,红色的信号灯依然不停地闪烁着,驻守在灯塔上的人正向大海的远处瞭望。一艘大船,已经解开了缆绳,正准备收起铁锚,出海巡航了,大海的早晨多么美啊!(示例二);
词句段运用
读一读,两组加点词语意思的不同。;
词句段运用词意补充
熟:①植物的果实等完全长成;②(事物)烧煮到可以食用的程度;③因常见或常用而知道得清楚;④熟练;⑤程度深
给划线的字选择正确的解释。
(1)秋天到了,地里的庄稼熟了。(①)
(2)玩了一天,他太累了,睡得很熟。(⑤)
(3)宋庆龄正在熟练地弹着钢琴。(④)
(4)这个城市我很熟悉。(③)
(5)妈妈炖的肉熟了。(②);
新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等。大方:①对于财物不计较;不吝啬。②(言谈、
②(空气)经常流通,不含杂类气体。③(花朵)举止)自然;不拘束。③(样式、颜色等)不俗气。
没有枯萎。④少见的,稀奇。
给划线的词语选择正确的解释。给划线的词语选择正确的解释。
(1)这个房间南北通透,空气很新鲜。(②)(1)叔叔很大方,不会计较这几个钱。(①)
(2)这个梨子很新鲜,大家快来吃吧!(①)(2)妹妹见了陌生人一点儿也不拘束,很大方。(②)
(3)小华有一个新鲜的玩意儿,大家都围在他身边。(④)(3)这款衣服颜色和花样看着很大方。(③)
(4)我和妈妈去花店??花店里的花很新鲜。(③)
3、“碎”在字典中有以下义项:①完整的东西破坏成零片零块,使变碎;②零星,不完整;
③说话唠叨。在“碎布”一词中,应选第(_个义项。在“嘴碎”一词中,应选第
_个义项。;
实战演练
4、下列四个句子中的“意思”应选哪种解释?请将序号填在下面的
()中。A.情趣;趣味B.情意;心意C.某种趋势或迹象D.意图,用意
(1)这个游戏真有意思!(A)
(2)你不要误会我的意思。(D)
(3)乌云黑沉沉的,有要下雨的意思。(C)
(4)这点东西送给您,小意思,别客气。(B);
1、围绕一个意思写一段话
2、运用排比句式列举事例
3、围绕关键句写一写你听到的、看到的、闻到的……
4、恰当的运用比喻、拟人等修辞手法;
学以致用读一读下面的两个句子开头,展开想象,说说你看到这个开头会想到什么。
小丽多才多艺……(关键词是“多才多艺”)
唱歌跳舞绘画弹钢琴弹吉他书法
雨下得真大……(关键字是“大”)
雨点大雨声大
下面我们对每个句子进行分析写作;
小丽多才多艺,她唱歌婉转动听,她跳起舞来_优雅美丽钢琴弹得行云流水。
加比喻:百灵鸟
加比喻:孔雀;
写作思路二:(除了唱歌、跳舞还可以写什么呢?)
绘画栩栩如生
小丽多才多艺剪纸惟妙惟肖
钢笔字刚劲有力;
句子二:雨下得真大
写作思路一:(从看到的进行写作)
想一想,雨下得真大,雨打在哪里,会有怎样的景象呢?;
加比喻
雨下得真大,豆大的雨点打在伞面上,发出“噼里啪啦”声,好像摇滚乐器的声音;打在屋檐上,发出“咚咚咚”声,好像重重的敲击声_;打在玻璃上_,发出“嗒嗒嗒”声,
好像轻快的脚步声O;
下课了,操场上真热闹啊!有的同学在跑步,健步如飞;有的同学在
打篮球,双腿灵活跨越;有的同学在跳绳,身子轻盈如燕;有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,不时传来欢笑声。
天上的云形状千变万化。时而像一只可爱的小狗,趴在那里玩耍;时
而像一只温顺的小兔子,在那里啃着胡萝卜;时而像一只机灵的小海豚,在空中自由游动;时而像一只凶猛的狮子,伺机捕食猎物。;
实战演练
夏天的雨来得真快
雨来前
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