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初中物理
升华与凝华
模块一思维导图构建知识体系
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三教材习题解析
模块四核心考点精准练(10道题)
模块五小试牛刀过关测(10道题)
1.知道什么是升华、凝华。
2.了解升华吸热,凝华放热。
3.了解升华是凝华的逆过程。
4.知道物态变化中的吸热、放热现象。
■知识点一:升华
1.定义:
物质从固态直接变成气态的过程。
(易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨)
2.特点:
升华吸收热量;(用干冰保鲜食物)
3.常见升华现象:
A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制
冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。
B.炒菜时,不能在热锅中先放碘盐,就是为了防止碘的升华。
■知识点二:凝华
1.定义:
物质从气态直接变成固态的过程。
2.特点:
凝华放出热量;(下雪不冷化雪冷)
3.常见凝华现象:
雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。
凝华时冰花出现在气温高的一侧。
■知识点三:重点实验和常见生活现象解释
1.用干冰制造舞台“白雾”效果:
(1)干冰升华吸热,使空气温度降低。
(2)空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。
2.用干冰制造人工降雨:
(1)干冰升华吸热,使空气温度降低。
(2)空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。
(3)小冰晶下落熔化为雨。
(1)水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。
(2)水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。。
3.碘实验:
(1)微微加热,现象:瓶内出现紫色气体。
(2)停止加热,现象:紫色气体消失,瓶内出现碘颗粒。
(3)实验中,碘先升华后凝华。。
■知识点四:物态变化
1.物态变化中的“362”:
3:物质的三种状态:6:六大物态变化:2:两种现象(吸热和放热):
2.完成物态变化图:
冰箱是如何制冷的:
(1)液态制冷剂在电冰箱内发生汽化,吸走冰箱内的热量。
(2)气态制冷剂在电冰箱外发生液化,放出热量变为液态。
教材原题(P26)
1.下列现象各属于什么物态变化过程?
(1)从冰柜中取出冰棍,常会看到冰棍冒“白气”。_________________
(2)冬天,能看到呼出的“白气”。_________________
(3)冬天,室外冰冻的衣服变干了。_________________
(4)寒冷冬夜,玻璃上常会结层冰花。_________________
(5)屋顶瓦上结了一层霜。_________________
(6)早晨有浓雾。_________________
(7)滴在玻璃表面的水消失了。_________________
【答案】(1)液化;(2)液化;(3)升华;(4)凝华;(5)凝华;(6)液化;(7)汽化。
【解析】(1)(2)(6)都是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠形成的,属于液化现象;
(4)(5)都是物质从气态直接变为固态的过程,属于凝华现象。(7)是从液态变为气态的过程,属于汽化现象。(3)是物质从固态直接变为气态的过程,属于升华现象。
2.人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热_______,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_______成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(均选填物态变化的名称)
【答案】升华;凝华。
【解析】(1)干冰升华吸热,使空气温度降低。(2)空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。
3.夏季的清晨,河面上飘着淡淡的白雾(图12-45)。请从物理学的角度解释产生这种现象的原因。
【答案】液化。
【解析】河面上方水蒸气充足,清晨水蒸气遇冷液化成小水珠。
1.(2023四川广元)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要___________热,雪是水蒸气___________形成的(填写物态变化名称)。
【答案】放凝华
【解析】在《沁园春?雪》中的优美词句中的冰是由水放热凝固形成的;雪是由水蒸气放热凝华形成的。
2.(2023·辽宁本溪)小明帮妈妈从冰箱中取出一块结满霜的冻肉,在肉上撒了一些盐,肉很快就“解冻”了,同时观察到盛肉的碗上出现了水珠,下列说法正确的是()
A.肉表面结霜是凝固现象 B.冻肉熔化需要吸收热量
C.撒盐可以提高冰的熔点 D.水珠是水蒸气汽化形成的
【答案】B
【解析】A.物质由气态直接变为固态叫凝华。肉表面结的霜是水蒸气凝华形成的,故A错误;
B.物质由固态变为液态叫熔化,熔化吸热,所以冻肉熔化需要吸收热量,故B正确;
C.在肉上撒了一些盐,肉很快就“解冻”了,说明撒盐可以降低冰的熔点,故C错误;
D.物质由
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