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2025年福建省厦门市八年级下册初中物理期末考试模拟练习卷
结合厦门市考试特点和学科重点提供实用策略:
一、考试重点与题型分析
根据厦门市历年期末考试及模拟卷趋势,核心考点集中在以下章节:
力学(浮力、压强、简单机械、功与能)
浮力计算(阿基米德原理应用)、液体压强公式(pρgh)、杠杆平衡条件、机械效率计算。
典型题:实验题中需设计探究影响浮力大小的因素,或通过数据计算物体密度。
实验探究与设计
必考实验:探究摩擦力大小的影响因素、杠杆平衡条件、测量滑轮组机械效率。
关键能力:控制变量法的应用、实验数据的记录与分析。
二、针对性复习策略
分模块强化训练
力学:通过浮力、压强公式推导练习,结合生活实例(如潜水艇工作原理)理解概念。
实验题:重做课本实验(如“探究影响滑动摩擦力的因素”),总结实验步骤与结论。
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计算题:每日练习3-5道综合计算题,重点训练单位换算(如cm转m)与公式应用。
错题整理与变式训练
建立错题本,分类记录高频错误(如受力分析遗漏、公式误用)。
针对错题设计变式题,例如:原题为“计算浮力”,变式为“判断物体沉浮状态并计算排开液体体积”。
模拟考试与时间分配
每周完成1套模拟卷,限时90分钟,培养答题节奏。
时间分配建议:选择题(15分钟)、实验题(20分钟)、计算题(25分钟)、检查(10分钟)。
三、答题技巧与应试策略
选择题
关键词定位:快速圈出“正确/错误”“最大/最小”等限定词。
排除法:对不确定选项,先排除明显错误(如单位不符、概念混淆)。
实验题
步骤设计:紧扣实验目的(如“探究压强与受力面积的关系”),明确变量控制。
数据结论:根据实验数据绘制图表,总结规律(如“压强随受力面积减小而增大”)。
计算题
分步得分:
写出原始公式(如FρgV);
浮液排
代入数据(带单位);
计算结果并作答。
临界条件判断:涉及物体状态变化时(如漂浮/悬浮),先判断受力平衡再列方程。
四、考前冲刺建议
回归课本与笔记
重点复习公式推导过程(如杠杆平衡条件)、实验结论(如摩擦力与压力的关系)。
复习课堂笔记中的“易错点提醒”(如“惯性不是力”)。
考前深呼吸,避免因紧张导致计算失误。
五、资源推荐
课本与实验册:重点复习课后习题与实验报告。
厦门市历年期末真题:分析题型与难度分布,针对性训练。
在线物理题库:选择含详细解析的题目,强化薄弱环节。
通过以上策略的系统训练,学生可高效掌握核心考点,提升解题能力与应试技巧,在期末考
试中取得理想成绩。
一.选择题(共14小题,满分28分,每小题2分)
1.(2分)关于下列物体的大致尺度按照从小到大的顺序排列,正确的是()
A.原子、沙粒、长城、太阳系、银河系
B.原子、沙粒、长城、银河系、太阳系
C.沙粒、原子、长城、太阳系、银河系
D.沙粒、原子、长城、银河系、太阳系
2.(2分)下列单位中,功的单位是()
A.米B.牛顿C.焦耳D.瓦特
3.(2分)走在柳州的大街小巷,常闻到螺蛳粉的香味。闻到香味,说明()
A.分子是运动的B.分子间有间隙
C.分子间有引力D.分子间有斥力
4.(2分)如图所示,在装满水的烧杯中,将空饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大。根据
以上的实验过程,下列猜想最符合研究目的的是()
A.物体的体积越大,所受的浮力越大
B.物体浸没在液体中越深,所受的浮力越大
C.向下按的力越大,物体所受浮力越大
D.物体浸在液体体积越大,所受浮力越大
5.(2分)如图所示的场景和工具使用中,属于费力杠杆的是()
A.扳手
B.简易抽水机的手柄
C.赛艇的船桨
D.搬动巨大木料的横杆
6.(2分)下列科学家中
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