【+初中语文++】《春》课件+统编版语文七年级上册.pptxVIP

问题情境;春

朱自清;1．了解作者及其代表作品；理解并积累文中的生字、新词。

2．理清文章思路；体会比喻，拟人等修辞手法的作用。

3．体会作者对春天无限热爱的感情。;自主学习;自主学习;呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。;能力展示;交流互动;?文中具体描绘了哪几幅春景图？;交流互动;2.作者抓住了春草的哪些特点来写的？哪些词用得特别好？;3.作者如何全方位的描写春花？;4.春草和春花都是具体、形象、可感的事物，而春风却是一个看不见也摸不着的东西，作者怎样去写呢？;总结提高：;;2.想一想有哪些带“春”字的成语？;;春

朱自清;问题情境;自主学习;能力展示;交流互动;交流互动;交流互动;3.赏析横线词语表达效果;总结提高：;目标反馈