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《运算》教学设计.pdf

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    《运算》教学设计

    《运算》教学设计1

    教学目标：

    1.体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数

    混合运算。

    2.利用分数加、减、、除法解决于生活中的实际问题、发展

    学生的应用意识。

    教学重点：掌握分数混合运算的运算顺序；利用分数运算解决

    实际问题；

    教学难点：利用分数四则运算解决实际问题。

    教学过程：

    一、复习铺垫

    1.说出下列各题先算什么，再算什么？

    98

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