13.太阳和月球 课件 人教鄂教版科学四年级下册.pptx

《地球太阳月球》－太阳和月球

六年级下册第四单元

人教鄂教版《科学》

2025春新版

找一找图片中的太阳和月球。

太阳

月球

太阳、月球是我们最常见的天体。它们是什么样的？

一、观察太阳

古人在装满清水的盆中滴入一些墨汁，让墨汁在水中均匀散开，然后观察太阳在墨水中的投影。古人为什么这样做？

眼睛的晶状体会把太阳光聚焦到视网膜上，产生的很高的温度对眼睛的视网膜迅速造成伤害。人类的眼睛只要直视太阳几秒，就可以造成永久伤害，甚至眼盲。

新知讲解

想什么办法观察太阳，把观察到的现象记录下来呢？

戴护目镜观察太阳

你观察到的太阳是什么样子的？

人们虽然同太阳几乎天天见面，但由于它时刻发射着刺眼的光芒，却很难看清它的真面目。查阅资料，与同学们交流关于太阳的知识。

网络查询

图书查询

向师长请教

二、认识太阳

日珥

在日全食时，太阳的周围镶着一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做日珥

耀斑

日面上突然闪耀的亮斑。其寿命仅在几分钟到几十分钟之间，亮度上升迅速，下降较慢。周期11年。

黑子

太阳的表面常常会出现黑色的斑点，这是由于太阳表面气流的温度较低，所以看起来是黑色的，人们叫它“太阳黑子”。

约139.2万千米

算一算，太阳的直径是地球直径的多少倍？

地球赤道半径是6378千米

太阳的直径大约相当于地球直径的109倍。如果它是中空的，它的里面大约可以装下130万个地球。

太阳距离地球大约1.5亿千米。光在真空中的传播速度约30万千米/秒。算算：此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的?

阳光到地球需8分钟

太阳的表面温度约为5500摄氏度，内部温度高达约1570万摄氏度。

太阳是由炽热气体组成的、能自身发光发热的一颗恒星。

三、观察月球

月球是距离地球最近的一颗星球。古时候人们用肉眼观察月球，用石头、木炭等来作观月记录。

1609年，意大利科学家伽利略经过潜心钻研，用风琴管和透镜制造出能放大30多倍的望远镜，并用来观测天体。通过望远镜，他惊奇地发现，月球表面原来不是平的，而是有许多高低不平的山脉、大面积的平原和大大小小的坑穴。根据这些观测，伽利略绘制了一幅月面图。

月球表面有什么特征？我们借助什么工具观察？把观察到的现象画下来。

望远镜

月球观察记录

这是我观察到的月球。

四、认识月球

查阅资料，与同学们交流关于月球的知识。

月海

月海由平原组成，看起来颜色暗淡。

月陆

月陆由山脉和高地组成，看起来洁白明亮。

月球上还有什么地形？

山脉

环形山

环形山的中间有一个陷落的深坑（月坑），四周围有高耸直立的岩石。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295公里，比我国的浙江省小一点。

月球山脉的一般特点是向着月海一侧陡峭，向月陆一侧平缓。在月球南极附近有一些月球上的高峰，高达8000~9000米。

约3476千米

算一算，月球的直径是地球的多少？

月球的直径大约是地球的四分之一，月球体积是地球的四十九分之一。

月球是一颗本身不能发光、围绕着地球运转的卫星，运转一周大约为30天。

1969年7月20日，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索宇宙的脚印终于印在了月球的表面，实现了人类登上月球的夙愿。

1、太阳表面的黑斑叫（）

A.黑子B.日冕C.日耳

2、你认为下列说法正确的是（）

A.月球是地球的卫星

B.月球是地球的行星

C.月球表面很平坦

3、人们借助仪器观察太阳发现，它上面有（）

A.日珥，黑子B.黑子，环形山C.环形山，黑洞

4、日、地、月中体积最大的天体是（）

A.太阳B.月球C.地球

A

A

A

A

通过这节课的学习，我们知道怎样正确观察太阳和月球。通过查阅资料，我们队太阳和月球形成了一个综合认识。太阳是一颗能够发光发热的恒星，月球是围绕地球运转的一颗卫星。知道太阳有日珥、耀斑、黑子等现象，知道月球有月海、月陆、山脉和环形山的地形。知道太阳和月球的直径大小，并与地球作比较，初步体会太阳、地球和月球的体积大小。关于日地月更多奥秘，查阅资料，以“海报”的形式与大家分享。

制作科普小报

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课后作业

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