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襄阳教师定向考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.传授知识

答案：C

2.以下哪种教学方法强调学生的自主探究学习？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

答案：C

3.教师职业道德的核心是（）

A.热爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：A

4.在教育心理学中，最早提出学习过程是“尝试-错误”过程的心理学家是（）

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.布鲁纳

答案：A

5.我国义务教育的年限是（）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

答案：B

6.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.知觉

答案：B

7.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

8.下列不属于课程标准的性质的是（）

A.可评估性

B.可理解性

C.强制性

D.随意性

答案：D

9.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

答案：B

10.一个人对人、对己、对事、对物的态度是（）

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.是实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

E.重复性

答案：ABCD

2.下列属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性

B.循序渐进性

C.实践性强

D.教师发挥主导作用

E.有利于学生个性发展

答案：ABD

3.良好的师生关系的特征是（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

E.相互对立

答案：ABCD

4.以下属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习兴趣

B.学习动机

C.教师的工作压力

D.教师的社会地位

E.学生的心理健康

答案：ABCE

5.我国基础教育课程改革的理念是（）

A.为了中华民族的复兴

B.为了每位学生的发展

C.为了提高全民族素质

D.为了适应社会发展需求

E.为了教育的均衡发展

答案：AB

6.下列属于德育原则的有（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

E.教育影响的一致性和连贯性原则

答案：ABCDE

7.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.已有知识经验

E.情绪与动机

答案：ABCDE

8.下列属于现代教学手段的有（）

A.投影仪

B.电子白板

C.黑板

D.多媒体计算机

E.模型

答案：ABD

9.以下属于教师的权利的有（）

A.教育教学权

B.科学研究权

C.指导评价权

D.获取报酬权

E.民主管理权

答案：ABCDE

10.学校文化的功能包括（）

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.激励功能

E.示范功能

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

2.课程计划是有关学科教学内容的指导性文件。（）

答案：错误

3.教学过程就是学生的认识过程。（）

答案：错误

4.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）

答案：正确

5.非正式群体对学校教育的目标具有破坏作用。（）

答案：错误

6.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

7.所有的行为变化都是由学习引起的。（）

答案：错误

8.教师的人格特征是影响教学效果的重要因素。（）

答案：正确

9.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

答案：正确

10.遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师备课的基本要求。

答案：教师备课要做好三方面工作，即钻研教材、了解学生、设计教法；还需写好三种计划，即学年（或学期）教学计划、单元（或课题）计划、课时计划（教案）。

2.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新精