2025年园林绿化作业人员考试历年机考真题集及参考答案详解（综合题）.docxVIP

园林绿化作业人员考试历年机考真题集

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）()在营造水土保持林时，最好选用混交类型

A.乔木

B.乔灌

C.综合性

D.主伴

正确答案：B

2、（单选题）《桔录》是我国最早的一部柑桔专著，也是世界上第一部完整的柑桔栽培学，其作者是

A.唐代的李白

B.宋代的韩彦直

C.唐代的杜甫

D.唐代的白居易

正确答案：B

3、（单选题）各种果树对酸碱度的要求不同，核果类和苹果类，要求中性土，而柑桔则要求微酸性土，其PH值为

A.2.0-3.0

B.3.0-5.0

C.7.0-7.5

D.5.0-6.5

正确答案：D

4、（单选题）（）机械具有人工紧袋的功能并有包揉的作用。

A.速包机

B.包揉机

C.松包机

D.揉捻机

正确答案：A

5、（单选题）香蕉、菠萝、芒果、椰子、人心果等属于()。

A.温带果树

B.亚热带果树

C.热带果树

D.寒带果树

正确答案：C

6、（单选题）我国栽培龙眼最多的省份是

A.广西

B.云南

C.福建

D.四川

正确答案：C

7、（单选题）根外追肥在不产生肥害的情况下，应适当提高溶液的浓度是（）

A.大量元素喷施浓度0.2—2%；微量元素:0.01—0.2%

B.大量元素喷施浓度0.01—2%；微量元素:0.1—0.2%

C.大量元素喷施浓度0.02—5%；微量元素:0.01—0.5%

D.大量元素喷施浓度2—10%；微量元素:1—5%

正确答案：A

8、（单选题）在果树嫁接中，用于嫁接的枝或芽，称为

A.砧木

B.接芽

C.接穗

D.嫁接苗

正确答案：C

9、（单选题）分臵式液压系统农具不能提升或提升缓慢的原因之一，是控制阀卡在

A.提升

B.下降

C.中立

D.浮动

正确答案：C

10、（单选题）定为基准,是工件安装时用以确定()表面位臵的点、线、面。

A.被加工

B.零件

C.内园

D.外园

正确答案：A

二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（多选题）枣树繁殖主要采用()。

A.分株

B.嫁接

C.根插

D.播种

正确答案：ABC

2、（多选题）森林的生态效益有（）等

A.保持水土，

B.涵养水源

C.净化空气

D.防风固沙

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）培养料发酵处理是是利用（）在培养料堆积中繁殖所产生的高温，杀死培养料中的害虫和杂菌。

正确答案：嗜热微生物

2、（填空题）营养液中加入1.5%~2%琼脂制成的培养基称（）

正确答案：固体培养基

四、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（判断题）在湿润的地方密度对高生长作用很明显

正确答案：

错误

2、（判断题）测量误差可分为系统误差和粗大误差两类。

正确答案：

错误

3、（判断题）非侵染性病害、病毒病没有病症

正确答案：

正确

4、（判断题）森林中枯立木队鸟类，尤其是树洞营巢的鸟类十分重要

正确答案：

正确

5、（判断题）授粉树配置时，如两种果树同为主栽品种，互为授粉树，可采用差量式配置方式

正确答案：

错误

6、（判断题）调速器弹簧的预紧力与飞球的扭力相平衡。

正确答案：

错误

7、（判断题）当前广东和广西是我国荔枝的主产区。

正确答案：

正确

8、（判断题）培育大径材不进行间伐的用材林，造林密度可适当小些

正确答案：

正确

9、（判断题）荔枝栽培适宜在年平均温度为18-20℃，一月平均温度10-17℃，绝对低温-2℃以上地区为宜。

正确答案：

正确

10、（判断题）花卉种子的采收，只要种子成熟了，就可以采收

正确答案：

错误

5、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）生物防治什么意思

正确答案：生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法

2、（问答题）百合栽培中应注意哪些问题？

正确答案：1）选地深翻施基肥，宜选荫疏林下，土层深厚疏松而排水良好的微酸土壤。

2）露地种植和盆栽，9—11月栽种，种植宜较深，一般深度18—25cm