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2025年
2024-2025学年九年级下学期第三次考试
数学卷
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离为1的是()
A. B. C.2 D.3
2.2024年5月3日,嫦娥六号探测器准确进入“地月转移”轨道,由此开启世界首次“月背挖宝”之旅.该探测器近地点高度约200千米,远地点高度约38万千米.数据“38万”用科学记数法可以表示为()
A. B. C. D.
3.中国古代的数学研究成果辉煌,产生的一些数学名词,颇有趣味.如《九章算术》中的“刍童”,原指上、下底面都是长方形的草垛.如图是一个“刍童”形状的几何体,它的主视图和左视图如图所示,则其俯视图是()
A. B. C. D.
4.小英在商店买了一块漂亮的丝巾(四边形),为判断丝巾的形状,小英将丝巾沿一条对角线对折后摊开,又沿另一条对角线对折,如图所示,两次对折后两组对角都能分别对齐,那么可以确定这块丝巾的形状一定是()
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
5.如图,直线,分别与直线l交于点A,B,把一块含角的三角尺按如图所示的位置摆放,若,则的度数是()
A. B. C. D.
6.定义新运算:,例如:.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是()
A. B. C. D.
7.不透明袋子中仅有红、黄小球各一个,两个小球除颜色外无其他差别.从中随机摸出一个小球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的都是红球的概率是()
A. B. C. D.
8.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,A,B,C,D四个点均在格点上,与相交于点E,连接,,则与的面积之比为()
A. B. C. D.
9.如图,一个边长为的等边三角形的高与的直径相等.与相切于点,与相交于点,则图中阴影部分的面积为()
A. B.
C. D.
10.如图,在菱形中,对角线交于点O,过点O作于点M,交于点N,连接.若,,则的长为()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.请写出一个只含字母,的五次单项式______.
12.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是________.
13.为了解学生对郑州科技馆四种游玩项目的喜爱情况,某校八年级开展了一次问卷调查活动(每人选一个喜爱的项目),并将调查结果绘制成如图所示的统计图.已知喜爱“高压放电演示”的有人,则喜爱“科普表演剧”的有____________人.
14.如图,在学习四边形的性质时,张老师用四根长度相等的木条制作了正方形木框,并置于平面直角坐标系中,其中点与原点重合,点,分别在轴、轴上.张老师利用四边形的不稳定性,将正方形木框压扁,得到四边形,若,,则点的坐标为___________
15.矩形中,点是边上一动点,将沿着所在直线翻折,当点对应点恰好落在上,且点是的三等分点时,的值为___________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(1)计算:;
(2)解分式方程:.
17.为了推进“优学课堂”.王老师选择程度相当的甲、乙两班进行教改实验,甲班采用原来的教学方法,乙班实施新的教学方法.实验开始前,进行一次能力测试(前测,满分20分),经过一段时间的教改实验后,再用难度、题型、总分相当的试卷进行测试(后测),得到前测和后测的成绩,并将相应数据整理成如下统计图表.(成绩共分为4组:A.;B.;C.;D.,其中15分以上为“优秀”)
后测成绩中甲班在这一组对应的数据是.甲、乙两班测试成绩的统计量分析如下表:
班级
平均数
中位数
优秀率
前测
甲班
6.5
5
乙班
64
5.5
后测
甲班
9.1
乙班
12.9
14
根据以上信息,回答下列问题:
(1)______,______.
(2)分析以上统计量,你认为王老师的教改实验是否有效果,请说明理由.(从两个方面进行说明)
18.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,D是的中点,连接AD.
(1)请用无刻度的直尺和圆规,过点D作直线l垂直于直线AC(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中所作的直线l与直线AC交于点E,与AB的延长线交于点F.
①判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由.
②若,则的长为
19.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,与轴交于点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象直接写出不等式的解集;
(3)
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