2023年度自考专业(汉语言文学)高频难、易错点题含答案详解（突破训练）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）

A.着重调整情感的方法

B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法

D.运用游戏及艺术活动的方法

正确答案：A

2、（单选题）以暗示方式披露隐含的哲理的文本是()。

A.象征型

B.表现型

C.再现型

D.创意型

正确答案：A

3、（单选题）亚里士多德认为一切艺术都是（）

A.人类的主观愿望

B.神灵的凭附

C.现实的模仿

D.理念的模仿

正确答案：C

4、（单选题）下列短语中，有错别字的是()

A.偃旗息鼓

B.贻笑大方

C.举世振惊

D.嘘寒问暖

正确答案：C

5、（单选题）《牡丹亭》(惊梦)中扮演春香的角色是()

A.正旦

B.小旦

C.贴旦

D.外旦

正确答案：C

6、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、()、中介性、语境依托性

A.表象性

B.物质性

C.表情性

D.意识性

正确答案：B

7、（单选题）被鲁迅赞誉为“中国最为杰出的抒情诗人”的是()。

A.冰心

B.冯至

C.徐志摩

D.闻一多

正确答案：B

8、（单选题）屈原根据民间祭祀之礼、歌舞之乐进行再创作的作品是()。

A.《九章》

B.《九歌》

C.《天问》

D.《招魂》

正确答案：B

9、（单选题）以告别的呼语为开端的抒情诗是()

A.《致大海》

B.《咏水仙》

C.《海燕之歌》

D.《斧头之歌》

正确答案：A

10、（单选题）王安石评下列哪位诗人的作品云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”()

A.王建

B.张籍

C.白居易

D.杜甫

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）贾岛诗歌创作的特点包括()。

A.善于写五律

B.以苦吟著称

C.造清奇幽微之境

D.有句无篇

E.咏史诗很出色

正确答案：ABCD

2、（多选题）下列作品中，描写音乐较为出众的有()

A.《滁州西涧》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李凭箜篌引》

正确答案：CE

3、（多选题）下面各句，用有通假字的有（）

A.孔子时其亡也，而往拜之。

B.上农除末，黔首是富。

C.齐王怪之，因不敢饮，阳醉去。

D.行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马。

E.强自取柱，柔自取束。

正确答案：ABCDE

4、（多选题）“你默默地吐着丝，吐着温暖，吐着爱。”句中运用了修辞格()

A.比喻

B.夸张

C.借代

D.拈连

E.排比

正确答案：DE

5、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄能够是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）_______、______、_____是中国“小学”的主要研究内容。

正确答案：

?文字，音韵，训诂。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）举例说明优美和崇高的相互关系。

正确答案：(1)优美是理性容与感性形式、理想与现实、个体与社会及自然、自白与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。优美是理想人生境界与人生存在实践完满统一的现实呈现和展示，是和谐化的人生存在至境。

(2)崇高作为审美形态，它主要指对象以其粗犷、博大的感性形态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势，给人以心灵的震撼，使人惊心动魄、心潮澎湃，进而受到强烈的鼓舞和激越，引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大了人的精神境界。

(3)优美和崇高作为基本的审美形态，因为其审美形态的涵及其所体现出来的形式特征的互补性，它们常常作为相互对立补充的一组审美形态出现。

(4)对于崇高与优美两种审美形态的联系与区别，因为对二者的本质理解差异，就产生了不同的认识。虽然有些美学家