幼儿园中班艺术标准教案.pptxVIP

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幼儿园中班艺术标准教案

汇报人:

Contents

01

幼儿园中班艺术课程目标

02

幼儿园中班艺术教学内容

03

幼儿园中班艺术教学方法

05

幼儿园中班艺术家长沟通

04

幼儿园中班艺术评估标准

PART01

幼儿园中班艺术课程目标

培养艺术兴趣

通过绘画、音乐、舞蹈等多样化的艺术活动,激发孩子们对艺术的好奇心和探索欲。

探索不同艺术形式

组织集体绘画、合唱或戏剧表演,培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。

参与集体艺术项目

提供自由绘画和手工制作的机会,让孩子们通过自己的方式表达对周围世界的理解和感受。

鼓励创造性表达

01

02

03

发展艺术感知能力

培养色彩感知

通过绘画和色彩游戏,让孩子们认识并区分基本颜色,提高对色彩的敏感度。

发展空间感知能力

通过拼图、搭建积木等游戏,帮助孩子们理解空间关系,培养空间想象力。

增强音乐节奏感

提升造型欣赏力

通过唱歌、跳舞和敲击乐器等活动,让孩子们感受并理解不同的音乐节奏。

通过观察自然和艺术作品,引导孩子们欣赏不同的形状和线条,激发创造力。

提高艺术表现力

通过提供多样化的绘画和手工材料,激发孩子们的创造力和想象力。

鼓励自由创作

引导孩子们观察自然和艺术作品,培养他们对美的感受和欣赏能力。

培养欣赏能力

PART02

幼儿园中班艺术教学内容

绘画与手工

通过绘画活动,让孩子们认识基本颜色,并尝试在作品中运用,培养色彩感知能力。

色彩认知与应用

引导孩子们使用各种材料如纸张、布料、粘土等进行手工制作,激发创造力和动手能力。

手工制作技巧

教授孩子们绘制简单图形如圆形、正方形、三角形等,并组合成有趣的图案。

基础图形绘制

音乐与舞蹈

通过敲击乐器和身体打击,孩子们学习基本的节奏和音乐节拍。

节奏感培养

01

教授孩子们基本的舞蹈动作,如跳跃、转圈,培养他们的协调性和空间感。

简单舞蹈动作

02

结合音乐讲述简单故事,让孩子们通过舞蹈表达故事情节,激发创造力。

音乐故事表演

03

设计音乐游戏,如“音乐椅子”或“猜猜我是谁”,增强孩子们的音乐感知和团队合作能力。

音乐游戏互动

04

戏剧表演

通过绘画、手工等艺术活动,鼓励孩子们自由表达,培养他们的创造力和想象力。

激发创造力

01

02

定期组织孩子们参观画展或观看艺术表演,引导他们欣赏不同艺术风格和作品。

欣赏艺术作品

03

让孩子们参与简单的戏剧表演或舞蹈,通过亲身体验来增强对艺术活动的兴趣和热情。

参与艺术表演

艺术欣赏

通过绘画、手工等活动,鼓励孩子们自由表达自己的想法和情感,培养创造力。

鼓励自由表达

01

教授孩子们基本的绘画和手工技巧,如色彩搭配、形状构造,以提升他们的艺术表现能力。

学习基本艺术技巧

02

PART03

幼儿园中班艺术教学方法

游戏化教学

通过绘画活动,让孩子们认识基本色彩,并尝试在作品中运用,培养色彩感。

色彩认知与应用

引导孩子们使用各种材料如纸张、布料等,进行剪贴、折叠等手工活动,锻炼手眼协调能力。

手工制作技巧

教授孩子们绘制简单图形如圆形、正方形等,并组合成有趣的图案。

基础图形绘制

情境式教学

鼓励自由创作

通过提供多样化的绘画和手工材料,激发孩子们的创造力和想象力。

培养审美情感

引导孩子们欣赏不同艺术作品,培养他们对美的感受和表达能力。

启发式教学

01

通过绘画和色彩游戏,让孩子们学会区分和运用基本色彩,提高对色彩的敏感度。

02

通过唱歌、跳舞和打击乐器等活动,培养孩子们对音乐节奏的感知和表达能力。

03

通过欣赏不同风格的绘画和雕塑作品,引导孩子们理解艺术造型,激发创造力。

04

通过拼图、搭建积木等游戏,帮助孩子们理解空间关系,提升对三维空间的感知能力。

培养色彩感知

增强音乐节奏感

提升造型欣赏力

发展空间感知能力

互动式教学

通过绘画、音乐、舞蹈等活动,让孩子们接触并尝试多种艺术形式,激发兴趣。

探索不同艺术形式

提供自由绘画和手工制作的机会,鼓励孩子们用自己的方式表达对艺术的理解。

鼓励创造性表达

定期组织孩子们参观艺术展览或观看艺术表演,培养他们欣赏和评价艺术作品的能力。

欣赏艺术作品

PART04

幼儿园中班艺术评估标准

学习态度评价

通过游戏和歌曲,让孩子们认识并唱出do、re、mi等基本音符,培养音乐感。

认识基本音符

使用打击乐器,如小鼓、木鱼,引导孩子们跟随音乐节奏进行敲击练习。

简单节奏练习

教授孩子们简单的舞蹈动作,如跳跃、转圈,增强身体协调性和节奏感。

基础舞蹈动作

结合音乐和故事情节,让孩子们通过舞蹈表演来表达故事情感,激发创造力。

音乐故事表演

技能掌握评价

通过绘画、手工等艺术活动,鼓励孩子们自由表达自己的想法和情感,培养创造力。

鼓励自由表达

教授孩子们基本的绘画和手工技巧,如色彩搭配、形状构造,以提升他们的艺术表

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