2.3 鸟 课件 三年级上册科学湘科版.ppt

鸟通过本节学习，你将知道：1.鸟的主要特征是什么？2.鸟与人类的生活有什么关系？多种多样的鸟：观看课本图片：合作完成表格。鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短、上喙长并向下鈎曲足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。以中小型动物为食草原、森林、丘陵地带喙长而直足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食湖泊、沼泽、滩头等湿地喙长而直，舌细长足有四趾，二趾向前，二趾向后。以昆虫为食森林地带喙扁平足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食湖泊、沼泽、滩头等湿地鸟的主要特征：理解鸟的体形、翼、羽毛、后肢、肌肉、骨骼和气囊等形态结构是如何适于飞行的。外形：流线型，可以减少空气的阻力。羽毛：体表有羽毛，保温；前肢有大型羽毛，翼搏击空气，产生飞行的动力。鸟适于飞行的形态结构特点：前后肢：前肢成翼，生有大型正羽，扇动空气产生飞行的动力；后肢发达，有利于着陆。肌肉：胸肌发达，扇动空气产生飞行的动力；后肢肌发达，有利于着陆。骨骼：胸骨有龙骨突，骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空。可以减少飞行时的重量。气囊：气囊位于各器官之间，可以辅助呼吸、减轻比重。减少器官之间的摩擦。心率：心跳频率快。体温：体温高而恒定，增强了动物对环境的适应能力。消化：食量大，消化能力强；食物消化吸收后形成的残渣，很快随粪便排出，减轻飞行的重量。喙：坚硬的角质喙，有利于啄取食物，没有牙齿。