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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。
A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌
2.下列现象中由凝固形成的是(??)。
A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小
3.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
4.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。
A.蒸发????B.过滤????C.沉淀
5.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
6.下列说法正确的是(??)。
A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气
二.填空题(共6题,共20分)
1.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
2.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。
3.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
4.冰是(???)的水,有一定的(???)和(???)。
5.使冰融化的方法是(???)。
6.在相同条件下,不同的物质在水中的(???)是不同的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
2.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
3.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)
4.粉末比颗粒溶解速度快。(??)
5.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
6.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.简答题(共4题,共26分)
1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
2.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
六.综合题(共3题,共23分)
1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
2.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。
错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。
改正:________________________
错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。
改正:_________________________
3.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.灯帽;重复盖一次
2.过滤;蒸发
3.使蒸发皿均匀受热
4.固态;形状;体积
5.受热
6.溶解能力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
2.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸发。
3.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
4.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
六.综合题
1.探究内容:水温
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