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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
2.从国际组织的类型角度看,欧洲联盟属于(??)。
①世界性国际组织?
②区域性国际组织
③一般性国际组织?
④专门性国际组织
A.②③????B.①③????C.①④????D.②④
3.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
4.下列关于文化的说法错误的是(??)。
A.不同的文化有不同的礼仪
B.建筑是不同文化的反映
C.尊重不同文化间的差异
D.其他文化都不如中华文化
5.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
6.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
7.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。
A.二十国集团
B.金砖国家
C.欧洲联盟
8.世贸易组织成立于什么时间?(??)
A.1995年1月1日
B.1998年12月25日
C.2001年4月22日
9.下面哪些行为属于尊重自己?(??)
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
10.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
2.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
3.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
4.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
5.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
7.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,(???),互不干涉内政,(???),和平共处。
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。
9.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.中国永不称霸,永远不搞扩张。(??)
2.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
3.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)
4.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
5.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
6.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
7.当前全球的环境状况都比较良好。(??)
8.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)
9.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
10.通过反思,可以看到自己的缺点和不足,避免再犯错误。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
2.连线题
五.简答题(共3题,共20分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
2.反思对我们有什么意义?(2个即可)
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共18分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班
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