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2025葛洲坝集团路桥工程有限公司公开招聘设计研究院人才5名笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、母亲虽然不是科班出身，但她在外国文学方面的造诣足以令专业人士（）。她说，学无止境，一个人离开学校并不意味着学习的（）。

填入括号中最恰当的选项是（）。

??A：刮目终止

??B：敬佩中止

??C：汗颜中断

??D：侧目停止

正确答案选项：A

解析：本题可从第二空入手，A项“终止”和D项“停止”表示停止、不再继续；B项“中止”和C项“中断”表示中途停止。文段说的是一个人离开学校并不意味着就不再学习了，所以应填入表示彻底停止、不再继续的“终止”或“停止”，排除B、C项。

第一空，此处说的是非科班出身的母亲在外国文学方面的造诣让专业人士另眼相看。A项“刮目”指彻底改变眼光，符合文意。D项“侧目”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，与文意不符，排除。

故本题选A。

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2、不完全是描写人物面貌、体态的成语的一组是：

??A：娇小玲珑鹤发童颜

??B：谈笑风生容光焕发

??C：虎背熊腰炯炯有神

??D：玉树临风大腹便便

正确答案选项：B

解析：A项“娇小玲珑”形容女子的体态，身材小巧、伶俐可爱的样子，描写人物体态。“鹤发童颜”形容老年人气色好，有精神，描写人物面貌。

B项“谈笑风生”形容谈话谈得高兴而有风趣，不能描写人物面貌、体态。“容光焕发”指脸上的光彩四射，形容身体健康、精神饱满，描写人物面貌。

C项“虎背熊腰”形容人的身体魁梧强壮，描写人物体态。“炯炯有神”形容人的眼睛发亮，很有精神，描写人物面貌。

D项“玉树临风”形容人风度潇洒，秀美多姿，描写人物体态。“大腹便便”形容肥胖的样子，描写人物体态。

故本题选B。

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3、语言学家研究了3700多种语言，结果发现，________________。例如，哈拉沙漠以南的热带地区使用的数百种语言中，半数以上都具有音调丰富的特点，而数哈拉沙漠地区使用的24种语言中，却没有一种具有音调丰富的特点，总体而言，只有1/30的复杂声调语言活跃于干早地区，同时这些干早地区的语言中有1/3都是非声调语言。

填入画横线部分最恰当的一句是：

??A：干早地区使用音调丰富语言的比率低于湿润地区

??B：运用声调丰富的语言更需要精密地掌控音调

??C：赤道附近地区的语言比其他地区声调更丰富

??D：一种语言的结构与其所在的环境没有太大的关系

正确答案选项：A

解析：分析横线上下文语境。横线位置出现在文章的开头部分，是一个总起句，后面的“例如”是在举例论证，所以我们要填的这句话是对后面内容的概括。根据例子部分内容可知，填入横线句子应表示“干旱地区非声调语言比例大”。

对比选项。A项符合上述语境。

故本题选A。

【解析拓展】

B项、C项和D项：均没有关键词“干旱地区”。

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4、研究人员指出，对栖息地要求不高的昆虫往往依赖不同种群间的基因交换，与生活在特定栖息地的昆虫相比，分布广泛的昆虫拥有更加多样化的种内基因库。这类昆虫一旦由于栖息地_______，失去通过交换维持基因多样性的机会，那么未来就可能无法适应环境的变化。

填入横线处的词语最恰当的一项是：

??A：扩大化

??B：多元化

??C：原始化

??D：碎片化

正确答案选项：D

解析：横线处和后方信息“失去通过交换维持基因多样性的机会”之间为顺承关系，即强调栖息地和基因交换之间的关联性。文章第一句研究人员发现的结论是生活在不同栖息地的昆虫可以通过交换实现基因多样性，那么横线处假设的就应该是不同栖息地的昆虫之间无法进行基因交换，即栖息地被割裂开来了。

辨析选项。A项“扩大化”指把实际的范围或数量凭空地扩大起来；B项“多元化”指由单一向多样发展；由统一向分散变化；C项“原始化”指最初的、未开发的状态。这三个选项均不会导致栖息地之间的昆虫不能相互接触，排除A项、B项和C项。D项“碎片化”指完整的东西破成诸多零块。在文段中可以指割裂了不同栖息地，使昆虫之间无法相互接触，失去基因交流的机会，符合题干意思。

故本题选D。

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5、1941年，美国正式参加了反法西斯战争，大批美国士兵来到英国。美国和英国都是使用英语的国家，美军与英国军民的接触没有语言障碍。但是随着双方接触的增加，逐渐发生了一些摩擦。英国人指责美国人没有礼貌，少教养，喜欢表现自己，待人接物太随便。美国人则责备英国人自高自大，自以为是。这种情况使英美关系有些紧张。在盟军即将进行诺曼底登陆，攻占欧洲大陆的情况下，这显然是一个不利因素。

这段文字中，“这显然是一个不利因素”的“这”指的是（）。

??A：大批美国士兵来到英国

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