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中国学前教育发展二十年回顾与前瞻

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、中国学前教育二十年发展回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1行业发展历程梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2机构数量与规模变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3教育质量提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.4政策法规体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.5经费投入与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.6师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.7区域发展不平衡问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、中国学前教育二十年发展成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1公共服务体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2教育普及程度提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3课程改革与课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.4教育信息化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.5国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、中国学前教育存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1资源配置不均衡问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2教育质量参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3师资队伍专业化水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4家园共育机制完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.5行业监管体系健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、中国学前教育未来发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1政策导向与发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2公共服务体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.3教育质量内涵发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.4师资队伍专业提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.5教育科技创新应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.6国际化发展新机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

六、促进中国学前教育发展的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

6.1完善政策法规体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.2优化资源配置结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

6.3加强教育质量监管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

6.4提升师资队伍素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

6.5推动教育科技创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

6.6深化国际交流合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

七、