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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪一句是关于反思的名言警句(???)。
A.人无信不立
B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国
2.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
3.下列做法正确的是(??)。
A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改?
B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了?
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训?
4.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
5.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。
6.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
7.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
8.以下哪位同学是一位宽容的人?(??)
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
9.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
10.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
二.填空题(共10题,共56分)
1.(???),可以让我们更好地进行反思。
2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(???),也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。
3.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
4.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。
5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
6.作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果主动反思,则能更好地把握现(???)和(???)。
7.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。
8.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
9.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
10.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(???)。当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)
2.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(??)
3.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
4.对他人的无心之失,我们也要计较。(??)
5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(??)
6.宽容的人更容易在社会上立足。(??)
7.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)
8.反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。(??)
9.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)
10.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共28分)
1.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
2.请解释“君子和而不同”的涵义?
3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较
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