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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
2.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
3.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。
A.不理睬父母,冷淡相对
B.以强硬态度顶撞
C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通
4.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等
B.7岁入学
C.国家尊重和保障人权
D.人格尊严不受侵犯
5.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语?(?)
A.君子和而不同
B.以牙还牙,以眼还眼
C.良言一句三冬暖
D.金无足赤,人无完人
6.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
7.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。
A.低人一等
B.不能因家境不好而自卑
C.换一所学校上学
D.尽量少和同学来往
8.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
9.下列关于反思的观点正确的是(??)。
A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力
B.我们只需要反思做错的事情
C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义
D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思
10.一个懂得宽容的人,他会(??)。
①体察他人的内心世界,诚心帮助他人
②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁
③爱憎分明,明辨是非
④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错
A.②③④???B.①②③???C.①③④???D.①②④
二.填空题(共10题,共52分)
1.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
2.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
3.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
4.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。
5.拥有(???),学会原谅他人。
6.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便(???)自己。
7.宽容让人们彼此(???),(???)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
8.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。
9.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
10.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
2.反思时时都能进行。(??)
3.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(??)
4.宽容就是忍让。(??)
5.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(??)
7.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
8.我们只尊重那些有突出成就的人。(??)
9.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)
10.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共33分)
1.学会反思有什么意义?
2.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什
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