六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪一句是关于反思的名言警句（???）。

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

2.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

3.（???）是真正的反思行为。

A.小明忘记带语文课本了，他反思一下，认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了

B.小华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该对爸爸不尊重

C.小磊考试没考好，他心想，这些题我都会做，只是马虎而已

4.“各美其美，美人之美，美美与共，（???）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

5.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（??）。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

6.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

7.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（??）

A.月考考赢对手，总结经验

B.正在进行紧张的期末测试时

C.晚上准备休息前

D.晚饭后和父母一起散步时

8.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（??）。

A.你侮辱别人，别人也会侮辱你

B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你

D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格

9.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.安详

C.狂躁

D.平静

10.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

二.填空题(共10题，共46分)

1.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

2.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

3.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

4.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

6.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得健康、（???）。

7.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

8.只有（???），才会获得别人的尊重。

9.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

10.君子（???）。——《论语》

三.判断题(共10题，共20分)

1.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

2.善于反思的人，一定能取得成功。（??）

3.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。（??）

4.未成年人比成年人更需要反思。（??）

5.伟人比普通人更值得尊重。（??）

6.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（??）

7.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

8.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（??）

9.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

10.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共24分)

1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

2.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？

4.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗