6.2 我们来造纸 课件 三年级上册科学湘科版.ppt

信息传递方式驿马传书、电报、电话、网络通信新知讲解我们来造纸造纸是我国古代科学技术的四大发明之一，它与指南针，火药，印刷术一起，给我国古代文化的繁荣提供了物质技术基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史，大大地促进了文化的传播与发展。你了解造纸的过程吗？今天，我们就用废纸来体验造纸的过程，学习《我们来造纸》。新知导入（一）设计制作手工造纸阅读:教材15页说一说，造纸的过程。（1）浸泡捣碎将废纸撕碎，浸泡5分钟，然后捣碎。新知讲解（2）搅拌搅拌成纸浆。（3）抄纸。用纱网抄起一层纸浆，再用干毛巾吸去纸浆里的水分。新知讲解（4）晾干轻轻揭干成形的纸，放在阴凉通风处晾干。新知讲解手工造纸很有趣！手工造纸就是有些麻烦。手工造纸速度也很慢。（二）表现交流造纸是一个复杂的过程，在体验其过程中，说一说手工造纸的体会。新知讲解蔡伦东汉时期人，发明了造纸术，是中国古代四大发明之一。晒纸蒸煮搅拌抄纸破碎造纸的过程知识拓展造纸过程让我们体会到愉悦，我们要把造纸技术发扬光大，为推动造纸技术做出自己的贡献！新知讲解（二）阅读：信息的记录和传递通过阅读，你了解了哪些信息？信息记录媒介龟甲、竹筒、纸、电子设备新知讲解理解：甲骨文：古汉字书体之一种。殷人用龟甲、兽骨占卜，并将占卜之内容用当时书体刻在甲骨之卜兆旁。这种文字距今已三千多年，被称为甲骨文。清末发现于河南安阳。新知讲解竹简：也指写了字的竹片。战国至魏晋时代的书写材料。是削制成的狭长竹片(也有木片，称木简)，牍比简宽厚，竹制称竹牍，木制称木牍。均用毛笔墨书。册的长度，如写诏书律令的长三尺(约67.5cm)，抄写经书的长二尺四寸(约56cm)，民间写书信的长一尺(约23cm)，因此人们又称信为尺牍。新知讲解信息记录方式刻字、书写、打字、语音输入新知讲解刻字：古时候人们用刀在木头或石头上雕刻出文字，而当今的人们能用多种方法在多种材料上雕刻各种字体，如:石材，木材。打字：用打字机把文字打在纸上。新知讲解理解：*