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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

2.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

3.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

4.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

5.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

6.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

二.填空题(共6题，共20分)

1.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用（???）吹。

2.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

3.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

4.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

5.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

2.水只有一种状态，那就是液态。（??）

3.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

5.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

6.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

六.综合题(共3题，共26分)

1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。

（1）你认为他的实验数据有哪些错误：

（2）可能是什么操作导致这个错误？

（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？

（画出你的表格）

2.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成________附在薄膜上。

3.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.灯帽；嘴

2.一起倒入；一样多

3.18

4.形状

5.0；增大

6.汽化；不会

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

2.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

3.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

4.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

六.综合题

1.（1）溶解的食盐与小苏打的量不准确。

（2）水量错误。

（3）

2.低于；水蒸气；空气；小水珠；水蒸气；小水珠???

3.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）读数时温度计不能离开被测的水