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初中语文“实用性阅读”教学中的阅读兴趣激发策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文“实用性阅读”教学中如何有效激发学生的阅读兴趣。通过分析当前教学中存在的实际问题，提出具体的策略和方法，以期提升学生的阅读能力和综合素质。研究表明，兴趣激发策略不仅有助于提高学生的阅读效果，还能促进其终身学习习惯的养成。

**关键词**：初中语文；实用性阅读；阅读兴趣；教学策略

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**一、引言**

在初中语文教学中，“实用性阅读”作为一种重要的阅读类型，其教学效果直接关系到学生的语文素养和综合能力的提升。然而，当前许多学生在面对实用性文本时，往往表现出兴趣缺乏、阅读效率低下等问题。为此，本文将从两个