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如何利用AI工具培养小学学生的写作兴趣与自主性.docx

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    泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

    如何利用AI工具培养小学学生的写作兴趣与自主性

    说明

    除了教师评价外，传统方法中还涉及到同伴互评。学生之间根据一定的标准，评议彼此的作品。这一方法不仅让学生从不同角度理解写作技巧，还能通过互动提高他们的批判性思维能力。尽管同伴互评在一定程度上能够增强学生之间的合作意识，但由于缺乏系统化和专业的指导，其评价结果的准确性和有效性常常受到限制。

    传统的纸质反馈已逐渐无法满足现代教育的需求，信息化手段的引入为习作讲评提供了新的可能性。通过利用AI等技术工具，教师可以更快速地批改习作，并为学生提供个性化、实时的反馈。技术的应用不仅提升了教学效率，还为学生提供了更多

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