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患者发生误吸时的演练参考脚本
场景一:病房日常护理
【时间】上午10点
【地点】内科病房302室
【人物】患者李大爷(75岁,因脑梗死入住,吞咽功能障碍)、责任护士小张、医生王大夫
(病房内,李大爷正坐在床边,护工喂他吃香蕉。李大爷吃了一口后,突然面色发紫,呼吸困难,双手捂住喉咙,发出微弱的喘息声。护工见状,惊慌失措地大喊起来。)
护工:“快来人啊!大爷好像噎着了!”
(责任护士小张正在护士站处理医嘱,听到呼喊声,立刻放下手中的工作,快速冲进病房。)
小张:“别慌,让我看看!”
(小张迅速来到李大爷身边,观察他的情况,发现李大爷有明显的误吸表现,立即采取海姆立克急救法。她站在李大爷身后,双手环绕其腹部,一手握拳,拇指顶住李大爷腹部正中线肚脐上方两横指处、剑突下方,另一手抓住握拳手,急速拉动双臂,有力地向内、向上冲击上腹部,反复多次。)
(然而,几次操作后,李大爷仍未咳出异物,情况十分危急。小张一边继续操作,一边大声呼喊其他护士帮忙。)
小张:“快叫医生,准备吸引器、喉镜等急救设备!”
(护士小李听到呼喊,迅速跑去通知医生王大夫,并准备相关急救设备。与此同时,小张持续进行海姆立克急救法,尝试让李大爷排出异物。)
(医生王大夫很快赶到病房,查看李大爷的情况。)
王大夫:“停止海姆立克,准备气管插管。先让患者头后仰,开放气道。”
(小张和另一名护士迅速协助王大夫将李大爷平放在床上,使其头后仰,王大夫迅速进行气管插管操作。整个过程紧张有序,护士们密切配合,准备好所需的器械和药品。)
王大夫:“插管成功,连接呼吸机辅助呼吸。”
(护士们按照医嘱连接好呼吸机,调整参数。此时,李大爷的面色逐渐恢复了一些血色,但情况依然不容乐观。)
王大夫:“马上进行胸部CT检查,看看异物的位置和肺部情况。小张,通知影像科做好准备。”
小张:“好的,王大夫,我这就去联系。”
(小张迅速跑到护士站,打电话给影像科,告知他们患者的情况和即将前往检查的信息。与此同时,护士们将李大爷转移到平车上,准备送往影像科。)
场景二:影像科检查
【时间】上午10点20分
【地点】影像科检查室
【人物】患者李大爷、医生王大夫、护士小张、影像科医生赵大夫
(李大爷被护送到影像科检查室,影像科医生赵大夫已经做好了准备。)
赵大夫:“把患者平稳地移到检查床上,保持安静。”
(护士们小心地将李大爷从平车上转移到检查床上,协助他摆好正确的体位。王大夫向赵大夫介绍患者的情况。)
王大夫:“赵大夫,患者误吸了食物,刚刚进行了气管插管和呼吸机辅助呼吸,现在想通过CT看看异物的位置和肺部损伤情况。”
赵大夫:“了解了,马上开始检查。”
(赵大夫操作CT设备,对李大爷进行扫描。整个检查过程中,护士们密切观察李大爷的生命体征,确保他的安全。)
(几分钟后,检查完成,赵大夫迅速对影像进行分析。)
赵大夫:“异物位于右主支气管内,肺部有部分肺不张和炎症表现。”
王大夫:“情况比较严重,需要尽快取出异物。赵大夫,请把影像资料打印出来,我们带回病房进一步讨论治疗方案。”
赵大夫:“好的,马上打印。”
(赵大夫打印好影像资料后交给王大夫,王大夫和护士们护送李大爷返回病房。)
场景三:病房会诊与治疗方案讨论
【时间】上午11点
【地点】内科病房医生办公室
【人物】医生王大夫、呼吸内科专家刘教授、护士小张、管床医生小李
(回到病房后,王大夫立即组织了会诊,邀请了呼吸内科专家刘教授。医生办公室里,大家围坐在一起,讨论李大爷的病情。)
王大夫:“刘教授,这是患者李大爷的情况,误吸后经过初步处理,目前气管插管、呼吸机辅助呼吸,CT显示异物在右主支气管内,肺部有部分肺不张和炎症。您看看接下来该怎么治疗?”
刘教授:“从目前的情况来看,需要尽快通过支气管镜取出异物。但患者年龄较大,又有脑梗死病史,吞咽功能障碍,手术有一定风险。我们要充分评估患者的心肺功能和耐受性。”
管床医生小李:“刘教授,那术前还需要做哪些准备工作呢?”
刘教授:“首先,要完善相关检查,如血常规、凝血功能、肝肾功能等,评估患者的一般状况。同时,要加强呼吸道管理,进行充分的气道湿化和吸痰,预防肺部感染进一步加重。另外,要和患者家属充分沟通,告知手术的必要性、风险和可能出现的并发症。”
王大夫:“好的,我马上安排护士去做相关检查,同时和家属沟通。小张,你负责安排检查和呼吸道管理。”
小张:“好的,王大夫。我这就去联系检查科室,安排抽血和其他检查项目。对于呼吸道管理,我会按照护理常规,定时进行气道湿化和吸痰,密切观察患者的痰液情况和生命体征。”
(小张迅速回到护士站,安排护理人员进行相关检查和呼吸道护理工作。王大夫则找到李大爷的家属,向他们详细介绍了患者的病情和治疗方案。)
王大夫:“家属您好,患者目前误吸了食物,异物在右主支气管内,需要通过支气管镜手术取出。
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