教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案(培优).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案(培优).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

2.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

3.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

4.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

5.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

6.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题,共12分)

1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

2.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

3.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

4.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)

5.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共23分)

1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共20分)

1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

2.10

3.甜;咸;舌头

4.感觉器官

5.10;10;12

6.综合运用

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂

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