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鱼游到纸上教学设计演讲人:日期:
CONTENTS目录01教学目标设定02教材分析03教学过程设计04教学方法运用05教学评价体系06教学资源拓展
01教学目标设定
认知目标与审美感知01认知目标通过观察鱼游到纸上的画面,了解鱼的外形特征和游动姿态,认识鱼的生长环境及其与人类的关系。02审美感知欣赏鱼游到纸上的艺术作品,感受画面的美感,提高审美感知能力。
艺术表现能力培养通过观察实物或图片,学习用线条、色彩和形状表现鱼游动的姿态和神情。观察与表现鼓励学生发挥想象力,创作出具有个性和创意的鱼游画面,培养创造力和艺术表现能力。想象与创造0102
情感态度价值观引导通过了解鱼的生长环境和人类对鱼的
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