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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
2.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
3.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
5.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
二.填空题(共6题,共26分)
1.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
5.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
6.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
2.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
3.水和牛奶都是没有味的。(??)
4.豆油能融合在水中。(??)
5.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
6.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
七.综合题(共3题,共19分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.大小;材料;形状
2.预测;掂一掂;称一称
3.预测;称一称
4.光滑或粗糙
5.无色;无味;透明
6.比较
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
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