2025年高校教师资格证之《高等教育法规》押题练习试卷带答案详解(培优b卷).docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》押题练习试卷带答案详解(培优b卷).docx

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》押题练习试卷

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他市场服务机构及其从业人员从事股权投资基金业务,属于禁止性行为的是()。

A.公平地对待其管理的不同基金财产

B.不从事内幕交易

C.侵占、挪用基金财产

D.按照规定履行职责

【答案】:C

【解析】本题可根据股权投资基金业务相关规定,对各选项进行逐一分析,判断其是否属于禁止性行为。选项A:公平地对待其管理的不同基金财产公平对待管理的不同基金财产是对股权投资基金管理人的基本要求,这样能够保证各基金财产的独立、公正管理,维护基金投资者的合法权益,符合行业规范和职业道德,不属于禁止性行为。选项B:不从事内幕交易内幕交易是利用内幕信息进行交易以获取不当利益的行为,严重破坏了市场的公平、公正和公开原则。不从事内幕交易是从业者应遵守的基本准则,有助于维护市场秩序和投资者信心,并非禁止性行为。选项C:侵占、挪用基金财产基金财产是投资者委托给基金管理人等相关机构进行管理和运作的资产,具有独立性和安全性要求。侵占、挪用基金财产会直接损害投资者的利益,违反了《中华人民共和国证券投资基金法》等相关法律法规,属于明确的禁止性行为。选项D:按照规定履行职责股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他市场服务机构及其从业人员按照规定履行职责,是保障基金业务正常运行、保护投资者权益的基础。这是他们应尽的义务和责任,不属于禁止性行为。综上,属于禁止性行为的是侵占、挪用基金财产,答案选C。

2、当前,党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化,存在搞两面派、做两面人的现象,导致政治忠诚资源的流失。对此,迫切需要加强党的()。

A.组织建设

B.政治建设

C.作风建设

D.纪律建设

【答案】:D

【解析】答案选D。题干中指出党内存在个人主义、分散主义等不良现象以及搞两面派、做两面人导致政治忠诚资源流失的问题。纪律建设是全面从严治党的治本之策,加强党的纪律建设能够有效约束党员干部的行为,防止出现个人主义、分散主义等不良现象,杜绝做两面派、两面人的行为,从而维护党的团结统一,防止政治忠诚资源的流失。而组织建设主要是侧重于党的组织体系建设、干部队伍建设等,重点在于提升党组织的凝聚力和战斗力以及培养高素质干部队伍,与题干中解决不良现象和防止政治忠诚资源流失的关联性不紧密;政治建设强调坚定政治信仰、坚持党的政治领导等,虽然也很重要,但题干更强调对不良行为的约束和规范;作风建设主要聚焦于纠正形式主义、官僚主义等不良作风,题干所描述的问题更侧重于纪律层面的违规。所以本题应选纪律建设。

3、下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类()。

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

【答案】:C

【解析】《普通高等学校学生管理规定》中明确规定的纪律处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。选项A严重警告、选项B记过、选项D开除学籍均在此规定范围内,而选项C记大过并不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分种类。所以本题答案选C。

4、证监局的监管,主要是对辖区内股权投资基金及市场服务机构进行(),并和地方政府合作打击非法集资行为。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C

【解析】本题考查证监局对辖区内股权投资基金及市场服务机构的监管内容。虽然题目中未明确给出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ具体指代的内容,但根据答案为C可知,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的内容共同构成了证监局对辖区内股权投资基金及市场服务机构的监管内容。也就是说,在对辖区内股权投资基金及市场服务机构进行监管时,证监局执行Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涵盖的相关监管举措,同时与地方政府合作打击非法集资行为。所以本题正确答案为选项C。

5、在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系,说法正确的是()。

A.权利义务平等的民事关系

B.上下级之间的行政关系

C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D.是阶级朋友之间的同志关系

【答案】:C

【解析】本题主要考查教育教学活动中教育者与受教育者之间关系的性质。选项A分析:权利义务平等的民事关系通常是指平等主体之间基于民事法律规范而产生的关系,例如合同关系、侵权关系等,强调双方在财产和人身方面的平等权利和义务。而教育者与受教育者之间的关系并非单纯基于民事法律规范,其核心是围绕教育教学活动展开,具有特定的教育目的和职责,并非一般意义上权利义务平等的民事关系,所以选项A错误。选项B分析:上下级之间的行政关系是指在行政组织体系中,上级对下级具有指挥、命令、监督等权力,下级需要服从上级的领导和管理

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