2025浙江丽水市松阳县建投集团下属子公司松阳县工程建设监理有限公司招聘监理员3人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025浙江丽水市松阳县建投集团下属子公司松阳县工程建设监理有限公司招聘监理员3人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、垃圾分类工作褪去浮热，逐步趋于常态化，分类宣传也随之降温。但公众中仍不乏不理解、不会分、懒得分之人，且不在少数。究其原因，在于分类宣传立意不够深、贴民不够近、落地不够实。垃圾分类任重而道远，宣传工作需持续发力。破题关键在于讲清理论渊源、强调实践意义、落实体制机制。

下列选项中，对这段文字理解不正确的有：

??A：当前的垃圾分类宣传存在问题

??B：垃圾分类工作浮于表面

??C：垃圾分类的体制机制落实工作已趋于常态化

??D：宣传工作是促进垃圾分类的重要手段

正确答案选项：C,D

解析：本题考查细节理解

分析文段，将选项与文段一一对应。

辨析选项。A项对应“究其原因，在于分类宣传立意不够深”可知，垃圾分类宣传存在问题，A项符合文意。B项对应“落地不够实”，可知“工作浮于表面”表述正确。C项根据文段“逐步趋于常态化”，C项中“已趋于常态化”属于偷换时态。D项“宣传工作是促进垃圾分类的重要手段”无中生有。

故本题选C和D。

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2、推动媒体融合发展，事关推进国家治理体系和治理能力现代化。在全媒体时代，媒体不仅是信息的提供者和传播者，而且在国家治理中也发挥着重要作用。因此，媒体融合不仅仅是一个传播命题，还是一个治理命题。

这段文字的主旨是：

??A：国家治理现代化需要促进媒体融合

??B：媒体融合发展有利于促进信息传播

??C：媒体融合发展是信息技术发展的需要

??D：媒体在国家治理中应承担主要责任

正确答案选项：A

解析：分析文段。文段先提出观点——媒体融合发展对国家治理体系和治理能力现代化具有推进作用，然后具体阐述媒体对国家治理的重要作用，最后通过“因此”总结第二句，媒体融合不仅是传播命题也是治理命题。文段结构为“总—分”，文段主旨句为首句。

对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

故本题选A。

【解析拓展】

B项：“有利于信息传播”非重点，文段强调的是媒体融合对国家治理的作用。C项：“信息技术发展的需要”属于无中生有。D项：话题主体是“媒体”，而文段话题主体是“媒体融合”。

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3、把下列句子组成语意连贯的一段文字。排序最恰当的一项是（）。

①到得村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，宏村以它特有的方式迎接远道而来的客人。

②据说当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，李慕白牵着他的白马就是从这座小桥上走过的。

③层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。

④一条小道笔直穿过湖心，箭一般从村中射出，箭杆的中间，有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。

⑤那年我去宏村，正是深秋时节，顺着黄山的皱褶一路前行。

??A：⑤①③④②

??B：⑤④②①③

??C：⑤③①④②

??D：⑤①④②③

正确答案选项：C

解析：对比选项，判断⑤之后承接哪句，⑤提及时间是“深秋时节”。①描述已经到了宏村，首先看见的景色，④描述村中某一处具体景观，③描写前往宏村途中的景色，且“层林尽染，草黄枫红”描述深秋美景，按照逻辑顺序，应该先描写途中景色，再描述村中景色，故③在①④之前，且⑤③均提及“深秋”这一共同话题，衔接恰当，对应C项。

验证C项，⑤③提及去宏村话题并描写途中景色，①描写村前景色，④②描写村中“画桥”景观，验证无误。

故本题选C。

【文段出处】《荷叶》

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4、人们通常认为，只有实现了类的发展，才有个体的发展，只要实现了类的发展，个体也就会获得发展，类的内涵中应该包括每个个体。因此，讨论类的全面发展似乎就可以替代个体的全面发展。但是，个体的全面发展与类的全面发展又是有着不同内涵的两个概念，代表着人的解放的两个尺度。正如有学者所指出的：“着眼于‘类’的发展来考察人的发展，至多只能得到一种抽象进步或进化的观念；着眼于个人考察人的发展，人的发展的曲折和坎坷、丰富性和复杂性，才能真正进入考察者的视野。”

对作者态度和观点判断正确的一项是

??A：作者认为类的全面发展可以替代个体的全面发展

??B：作者同意文中学者的观点

??C：作者赞同人们通常的认识

??D：作者认为应着眼于类的发展来考察人的发展

正确答案选项：B

解析：此题考查对作者态度和观点的判断，将选项与原文一一对应即可。

A项，“类的全面发展可以替代个体的全面发展”这是人们通常观点，不是作者观点，排除。

B项，文段提到“正如有学者所指出的……的视野”，可知，作者对学者的观点是持肯定态度的，符合文意，当选。

C项，人们通常的认识是“只有实现了类的发展，才有个体的发展”，而文中通过“但是”转折，强调作者与学者观点一致，即“着眼于个人考察人