2025年新人教版8年级下册物理全册大单元教学整体设计课件.pptx

新人教版物理八年级下册全册教学课件2022课标版新教材（2025）

第七章力大单元整体设计

单元主题概览

单元教学目标

1.通过常见事例或实验，认识力的作用效果。2.能用示意图描述力；会测量力的大小。3.通过常见事例或实验，了解重力、弹力。课标要求课标要求

1.认识力，认识力的作用是相互的；认识力的作用效果。2.知道力的三要素，知道力的单位；能用力的示意图描述力。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。3.了解弹力产生的条件，知道弹簧测力计的原理；知道重力产生的原因；知道重力的大小与物体质量的关系，知道重力的方向及其应用；会找物体的重心，了解提高稳度的方法。教学目标

单元知识架构

同学们，说说这节课你学到了什么呢？本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y10K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y11K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

第七章力第1节力第1课时力本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y12K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

物理观念1.知道什么是力；2.认识力可以改变物体运动的方向和快慢，也可以改变物体的形状；3.知道力的单位，对1N大小的力有初步的感受；4.知道力的三要素；会用力的示意图描述力。科学思维1.用力的作用效果去理解力的概念，加强学生的形象思维能力；2.通过实验推理认识力的作用效果受力的大小、方向、作用点的影响；3.学会运用“模型”的思维方式去描述力。重点重难点本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y13K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

科学探究通过实验探究，体验力的存在，认识力可以产生的作用效果。科学态度与责任1.关注生活中有关力的现象，培养学生理论联系实际的能力；2.通过学习描述力的方法，培养学生良好的学习习惯和严谨的科学态度。本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y14K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

拔河比赛实际上是什么的较量呢？什么是力呢？本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y15K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

使用一根竹篙，艄公就能让竹排快速前行，灵活调整前进的方向。让竹排前行和转弯时，艄公应该怎样撑篙?本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y16K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

与老师互动掰手腕，感受什么是力。本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y17K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

任务一、认识力举重远动员举杠铃的过程中，有力存在吗？谁用