2025湖北省纺织职工大学教师招聘考试试题.docx

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2025湖北省纺织职工大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.间接知识

B.生产经验

C.直接知识

D.生活经验

【答案】：A

2.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有广泛的交往能力

B.有独立的科研能力

C.有先进的教育理念

D.有特色的教学能力

【答案】：A

3.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

【答案】：C

4.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.道德关系

B.人格关系

C.法律关系

D.教学关系

【答案】：C

5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.学而时习之

C.三人行必有我师焉

D.躬自厚而薄责于人

【答案】：D

6.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.能冷静控制自己情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和呕气

【答案】：A

7.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育原则的影响

D.教育法规的影响

【答案】：A

8.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.生涯规划

C.投身实践

D.榜样示范

【答案】：B

9.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.专业人员

B.工作人员

C.技术人员

D.人类工程师

【答案】：A

10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性

B.广泛的社会性

C.特殊的规范性

D.更大的稳定性

【答案】：C

11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.明礼修身，团结友爱

B.热爱祖国,服务人民

C.遵纪守法，弘扬正气

D.强健体魄，热爱生活

【答案】：D

12.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.压抑负性的情绪

B.喝酒

C.和朋友倾诉

D.吃大量的东西

【答案】：C

13.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。

A.高原观象

B.动摇观象

C.起伏观象

D.低谷观象

【答案】：A

14.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。

A.顿悟过程

B.刺激与反应形成联结

C.主动地形成认知结构

D.主体内部构造完形

【答案】：C

15.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）。

A.普遍知识课程

B.科学课程

C.多元教育课程

D.高深学问课程

【答案】：A

16.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。

A.注意的稳定

B.注意的分配

C.注意的选择

D.注意的灵活性

【答案】：B

17.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）

A.学、问、辨、行、思

B.学、辨、问、思、行

C.学、问、思、辨、行

D.问、学、思、辨、行

【答案】：C

18.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。

A.交往内容的多样性

B.交往心理的差异性

C.交往目的的单纯性

D.交往动机的迫切性

【答案】：B

19.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.权威和社会秩序取向阶段

B.“好孩子”取向阶段

C.惩罚和服从取向阶段

D.良心或原则取向阶段

【答案】：D

20.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）

A.创造能力

B.社交能力

C.记忆能力

D.运动能力

【答案】：C

21.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

C.良心是义务的内化形式

D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

【答案】：B

22.体现在教师道德规