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高中语文整本书阅读教学中的合作学习策略研究论文

摘要：本文针对高中语文整本书阅读教学中合作学习的重要性进行探讨，旨在通过分析合作学习策略在实际教学中的应用，为提高高中语文整本书阅读教学效果提供参考。本文首先阐述了合作学习在整本书阅读教学中的价值，然后分析了当前高中语文整本书阅读教学中存在的问题，最后提出了相应的合作学习策略。

关键词：高中语文；整本书阅读；合作学习；教学策略

一、引言

（一）合作学习在整本书阅读教学中的价值

1.提高学生的阅读兴趣和积极性

在整本书阅读教学中，采用合作学习策略，可以激发学生的阅读兴趣，使他们更愿意投入到阅读过程中。通过小组讨论、分享心得等方式，学生可以互相启发，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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