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冯家镇中学教师教育工作综合
督导评估目标及考核办法
Objectiveandmethodofcomprehensivesupervisionandevaluationof
TeacherEducationinfengjiazhenmiddleschool
(工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-035029
工作计划|WorkPlan
工作计划
工作计划|WorkPlan
工作计划
冯家镇中学教师教育工作综合督导
评估目标及考核办法
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法（2004-2005）
2004.10.8
一级指标二级指标三级指标权重评估办法评分细则
道德规范(8)师德素养认真履行《教师职业道德规范》，为人师表，爱岗敬业；
举止端庄，衣着得体，语言规范，服从组织领导，自觉维护集体利益；公正公平，
严谨客观地行使相关的监督评议职责。2评议基础分1.5，以级部为单位评选前
60%的教师奖0.2，学生评选前60%的教师奖0.3。
遵纪守法遵守国家法纪和学校规章制度，无体罚学生及其他违法乱纪行为。2
评议按《冯家初中关于规范教师教学行为的规定》执行。
出勤严格作息时间，无迟到、早退及无故空岗现象。4查记录按《冯家初中
教师考勤规定》执行。
教学常规(27)计划总结科学地制定符合教情、学情实际的学期教学教研计划，
认真做好期中、期末学情及教情分析总结，内容详实，措施得力。1评议资料按
计划的科学性、实效性、针对性分两档记分。分差0.1
第2页
工作计划|WorkPlan
工作计划
备课备课按市基本要求，形成教案，教案有质有量，有教学总结与反思。积
极参与集体备课，落实集体备课统一要求。10资料评审按教学常规要求进行评
分，平时抽查占70%，期中期末占30%。集体备课按学校评估办法执行。
课堂教学按课堂教学评估标准执行。12评议按教学常规要求评分，同学科
组占20%，学生占20%，领导占20%，学校终结评价占40%
作业按教学常规要求执行。4调查评议从作业质量、数量、批改、分析记录
讲课补救和分层次作业几方面评审。正规作业实行抽查扣分，家庭作业以学生问
卷和校领导抽查相结合。无作业学科按备课得分比例进行折算。
研究与提高(13)教材研究随机限时命制试题。2查阅资料乡镇之间互评，均
分两类，以大学科组为单位。
随机限时备课2同上。
培训与提高文化理论测试情况2按测试情况计算。因以前考试成绩优秀而免
试者得2分，因年龄而免试者按教学成绩得分等比折算。
听评课节数与质量2评议按数量、记录内容、评价意见等分三档计分。分
差0.2分。
坚持业余学习并留有读书笔记，资料汇编等2查阅资料按笔记、资料数量和
质量分三档计分。分差0.2分。
现代化手段掌握
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