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2025年甘肃医学院考核招聘急需紧缺专业技术人员(第一批)笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、简报的作用不包括()。
A.反映情況
B.指导工作
C.互通信息
D.批复文件
【答案】:D
【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报,具有反映情况、指导工作、互通信息等作用。而批复文件是用于答复下级机关请示事项的公文,这是批复的功能,不属于简报的作用。所以这道题应选批复文件对应的选项。
2、现将某文件转发给你们,请遵照执行。该表述通常是在()中使用。
A.公告
B.通知
C.意见
D.指示
【答案】:B
【解析】“现将……转发给你们,请遵照执行”这种表述通常用于通知。通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文的公文文种,其特点是有明确的要求和指令性,符合“转发并要求遵照执行”的表述特点。而公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,重点在于告知公众;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,主要是提供参考性的建议;指示一般是上级对下级指导、布置工作,现在指示已不列为法定公文文种,且表述风格相对比较正式和严肃,与该句表述不太符合。所以答案是通知。
3、关于我国公民的基本权利和义务,下列说法中不正确的是()。
A.依法服兵役是公民的光荣义务
B.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C.公民依法定期从事义务劳动
D.公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利
【答案】:C
【解析】依法服兵役是《中华人民共和国宪法》规定的公民的光荣义务。公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这是公民政治权利和自由的重要体现。公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利,这有助于保障公民对国家事务的监督。而我国宪法规定公民有劳动的义务,但并没有规定公民依法定期从事义务劳动,所以该项说法不正确。
4、区教育局欲扩招教师(此事项由市教育局主管),同时需专项资金(此事项由区政府主管),则区教育局撰写请示时,应当()。
A.一文一事
B.越级行文
C.抄送下级机关
D.直接向上级机关行文
【答案】:A
【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。撰写请示时应遵循一文一事的原则,这样便于上级进行针对性的处理和答复,能提高工作效率,避免在一份公文中涉及多个事项导致处理时的混乱。越级行文一般不被允许,只有在特殊情况下才使用,请示通常应按正常的隶属关系逐级行文。请示是上行文,一般不需要抄送下级机关,且其主要目的是获取上级的指示和批准,并非传达给下级。这里区教育局要扩招教师应向市教育局请示,要专项资金应向区政府请示,不能直接合并向一个上级机关行文。所以撰写请示时应当一文一事。
5、下列可以申请行政复议的行政行为是()。
A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理
B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理
C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定
D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的
【答案】:D
【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。以下对各项分析:对于落实私房政策等历史遗留问题的处理,这类问题往往具有特定的历史背景和政策依据,其处理并非是基于当前具体行政行为对当事人权益产生的直接影响,更多是在历史政策框架下的解决方式,不属于可申请行政复议的行政行为范畴。行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理,本质上是对平等主体之间民事关系的一种协调和处理,这种处理不具有行政行为的强制性,当事人若对调解结果不满,可通过民事诉讼等途径解决,不能申请行政复议。行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定属于抽象行政行为,行政复议主要针对具体行政行为,抽象行政行为一般不可直接申请行政复议。若公民、法人或其他组织认为行政机关侵犯其合法经营自主权,这属于行政机关作出的具体行政行为对当事人权益产生直接影响的情况,当事人有权申请行政复议来维护自身合法权益。综上,该题正确答案对应的描述为认为行政机关侵犯其合法经营自主权的情况。
6、甲前往某银行取款3万元,银行工作人员因疏忽误给了甲3.5万元,甲的行为属于()。
A.银行失误,无须偿还
B.正常索得
C.不当得利
D.占有
【答案】:C
【解析】不当得利指没有合法根据,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益,应负返还的义务。本题中银行工作人员因疏忽多给甲0.5万元,甲获得这额外的0.5万元没有合法依据,且使得银行遭受了损失,符合不当得利的构成要件。银行失误并不意味着甲无须偿还多给的款项,甲有义务将多获得的0.5万元归还给银行;甲获得的额外0.5万元并
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