4.2根的奥秘 课件 湘科版科学三年级下册.ppt

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想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论根的奥秘湘科版春季三年级下册第四单元《植物的秘密》青菜和葱的根有哪些相同与不同呢?形态不同。直根须根哪些是“直根”,哪些是“须根”呢?直根须根自然界中有各种各样的根,你见过哪些?这些根有什么作用呢?从图上看,你发现什么?植物稳稳地“站”在地面上,因为有根。园林工人浇的水,怎样进入到植物身体里的呢?根能吸收土壤中的水吗?有什么办法能证明植物的根能吸水呢?把植物放入水中?研究的问题:根是否吸收水分?推测:如果根吸收水分,那么瓶中的水会减少。实验方法:把带根植物浸在装有水的容器中,用棉花堵住容器口,在外壁标记好水面的高度。一天后,可能出现什么现象?说明什么?水位会发生什么变化呢?(1)水位下降说明什么?(2)水位没有变化说明什么?(3)水位上升说明什么?植物的根与我们的生活有关系吗?胡萝卜的根可以吃。山芋山药根雕保持水土胡萝卜植物的根在我们的生活中有哪些用途?植物的根有哪些作用呢?植物的根有哪些形态呢?想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论

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