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自考专业(教育管理)题库检测试题打印
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、(单选题)一个性能优良的试题,其区分度指数的取值必须()。
A.大于0.40
B.大于0.60
C.在0.6至0.8之间
D.在0.8至1.0之间
正确答案:A
2、(单选题)师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
A.实现教职工编制的合理定员
B.逐步建立起教师劳动力市场
C.建立健全的社会激励机制
D.建立健全的社会竞争机制来源
正确答案:A
3、(单选题)目前幼儿园教研组通常按()分组。
A.活动
B.课题
C.年龄班
D.程度和水平
正确答案:C
4、(单选题)分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。
A.“成本一效益”计算方法
B.实算法
C.费希洛计算法
D.舒尔茨计算法
正确答案:B
5、(单选题)人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是()。
A.组织
B.管理
C.决策
D.计划
正确答案:D
6、(单选题)通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是
A.德尔菲预测法
B.回归预测法
C.马尔柯夫预测法
D.教育专家个人预测法
正确答案:C
7、(单选题)义务教育投资主体中居中心地位的是()。
A.个人
B.群众
C.国家或政府
D.企事业单位
正确答案:C
8、(单选题)我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和
A.教育供给与需求的矛盾
B.市场调节与政府调节的矛盾采集者退散
C.劳动力市场需求和供给的矛盾
D.教育供求中的结构性矛盾
正确答案:D
9、(单选题)教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有
A.周期性长特点
B.弹性大特点
C.间接性特点
D.长效性特点
正确答案:C
10、(单选题)有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境,人为地使一定的心理现象发生,从而对其进行分析研究的方法,称为()。
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
正确答案:C
二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(多选题)控制的三步骤指的是()。
A.确定标准
B.对照标准衡量
C.实行分工
D.建立指挥系统
E.采取措施纠偏
正确答案:ABE
第Ⅱ卷(非选择题45分)
三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(填空题)幼儿教师的专业素养包括()、专业知识、()、身心素质四个方面。
正确答案:(职业道德)、专业知识、(专业能力)
四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、(判断题)统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。
正确答案:
错误
2、(判断题)标准差的值越大,表明这组数据的离散程度越大,即数据越参差不齐,分布范围越广。
正确答案:
正确
5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、(问答题)某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班,配备不同的教师,采用不同方法进行一学年的实验,然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量,并选择一种分组实验设计类型,写出其模式。
正确答案:(1)自变量:教师讲授和自学辅导两种不同的教学方法:(2分)
因变量:学生数学学习成绩:(2分)
无关变量:教师原有教学水平、学生的学习基础、学习环境等。(2分)
(2)可选择多种实验设计类型。如实验组、控制组后测设计或实验组、控制组前后测设计等等。(4分)
(3)实验组、控制组后测设计模式:
或实验组、控制组前后测设计模式:
(3分)
评分说明:(2)(3)中只要求选择一种实验设计类型和相应模式。
2、(问答题)园所管理原则。
正确答案:是实现园所管理目标所必须遵守的行动准则,是对园所管理系统提出的基本要求。
3、(问答题)简述采用德尔菲法函询时,教育预测问题的内容。
正确答案:采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常
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