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高中语文教育中城市公共文化设施的阅读推广活动设计与效果评估报告论文

摘要：本文以高中语文教育为背景，探讨城市公共文化设施在阅读推广活动中的设计与效果评估。通过分析阅读推广活动的现状，提出具体的设计方案，并对活动效果进行评估，旨在为城市公共文化设施的阅读推广活动提供理论支持和实践指导。

关键词：高中语文教育；城市公共文化设施；阅读推广活动；设计；效果评估

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国教育改革的深入推进，高中语文教育越来越注重培养学生的阅读能力。城市公共文化设施作为推广阅读的重要载体，承担着培养青少年阅读兴趣和习惯的重要任务。因此，研究如何在高中语文教育中充分发挥城市公共文化设施的阅读

一线教师，参与编写各种教辅资料

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