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数学游戏:从游戏中学习数学知识
游戏化教学在小学数学中
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Agenda
教学目标和要求
学生兴趣爱好和特点
数学游戏的设计原则
将游戏与数学知识结合
游戏化教学的影响评估
01.教学目标和要求
小学五年级数学课程的目标和要求
学生数学技能
学习基础
知识要点
学科发展
02.学生兴趣爱好和特点
小学五年级学生的数学学习特点
数学学习难点
学生学习特点
学生学习:个体差异
学生兴趣爱好
03.数学游戏的设计原则
设计数学游戏的原则
互动性
多样性
适度难度
挑战性
趣味性
04.将游戏与数学知识结合
游戏化教学中的数学知识结合
游戏的反馈
游戏的操作
游戏的目标
游戏的规则
05.游戏化教学的影响评估
评估游戏化教学对学生的影响
评估学生兴趣
评估学生的成绩提高
观察学生的游戏表现
观察学生游戏
Thankyou
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