探寻中学校长职业压力迷宫：根源、影响与破局之策.docx

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2025-06-15 发布于上海
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探寻中学校长职业压力迷宫：根源、影响与破局之策

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系的宏伟蓝图中，中学校长占据着举足轻重的关键地位。作为学校的核心领导者，中学校长宛如交响乐团的指挥，协调着学校的各个部门与全体教职员工，引领学校朝着既定的目标稳步前行。他们不仅肩负着贯彻教育方针、落实教育政策的重大使命，还承担着制定学校发展战略、规划学校未来走向的关键职责。在教学管理领域，中学校长把控教学质量，推动教学改革，为提升教育教学水平殚精竭虑；在师资队伍建设方面，他们选拔、培养和激励教师，致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍。毫不夸张地说，中学校长的领导能力、管理水平和决策智慧，直接关系到学校的