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初中语文跨学科协同教学的路径与方法
前言
虽然国家教育政策逐渐提倡课程整合与跨学科教学，但由于教育体制的固有结构和各学科之间的壁垒，跨学科教学的实施仍面临较大的障碍。学科之间的独立性较强，课程安排的时间限制以及学科教师的专业化要求，造成跨学科教学实践中常常缺乏有效的资源支持与协同合作。
跨学科教学的实施需要丰富的教学资源支持，包括教材、教具、信息技术工具等。部分学校在资源配置上存在不足，尤其是在一些偏远地区或经济条件较为薄弱的学校，缺乏相应的跨学科教学资源，限制了这一教学模式的普及与推广。
跨学科教学要求教师不仅要具备丰富的学科知识，还需具备较强的跨学科
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