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初中历史教学工作计划2025范文

写工作打算事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。打算是我们走向踊跃式工作的起点。下面是我为大家整理的初中历史教学工作打算，盼望能够协助到大家!

初中历史教学工作打算1

新的一个学期又起先了。本学期我担当九年级的历史教学工作，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有打算、有组织的顺当的进展，特制订本学期的历史教学工作打算：

一、总体目标：

以我校教学打算为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于学生的开展，注意弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，造就正确的世界观、价值观和人生观。留意引导学生进展探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的实力，努力提升教学的境界;实施综合性学习，提高学生的综合分析实力。

二、教学内容：

教学内容以应对中考为主。包括世界近代史局部的第四、第六、第七、第八单元，世界现代史第一、其次、第三、第四、第七、第八单元。运用的是《世界历史》(人教版)，以英、法、美、德、俄、日等世界主要的资本主义国家的开展为线索。教材最显著的特点是表达以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,造就学生的创新精神，更加侧重于资本主义的开展史。

三、学生状况分析：

九年级学生的心理、生理处于改变时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的爱好不高，缺少必须的踊跃性和向学性，须要教师采纳方法造就学生的学习爱好，造就学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看，综合来看，大多数学生根底学问驾驭比拟好，就是个别学生手懒，不愿写，针对这种状况，本学期采纳提优补差措施，提高优秀率是当前最主要的，使学生的成果快速提高。另外，教材所述学问为世界历史，内容广泛并有时间的跨度，有中考的任务，在发动学生思想方面，促使其相识学习的重要性和紧迫性。老师有责任协助他们正确相识历史，激发他们的学习爱好，端正学习看法，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的学问构造，谨慎分析其学习状况，发觉其长短处，在此根底上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际状况启程，同时也要兼顾两头。使全部学生在中考中都能取得一个良好的成果。

四、提高教学质量措施

1、首先是备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。课堂教学要面对全体学生，敬重学生同等受教育的权利，坚持因材施教，分类指导努力开发每个学生的特长和潜能，，要坚持根底性和科学性原那么，精确传授根底学问，切实加强根本技能训练。

2、课堂教学是教学工作的中心，只有切实有效地提高课堂教学的质量和效益，才能大面积的提高教学质量。课堂教学坚持以造就学生实力为重点，优化课堂教学，以提高课堂效率，改良教学模式和方法，遵循学生身心开展规律，以造就学生自主学习实力和踊跃参加意识，加强学习方法的指导，使学生在主动的探究中获得学问，提高自主学习实力。

3、课堂教学坚持整体性原那么，教学过程中始终把学问与实力、过程与方法、情感看法与价值的全面整合，使学生全面开展，从实际启程，踊跃探究和实践。寻求有自己特色的教学模式。

4、教学语言标准，精神激昂，按时上下课，关怀学生，注意学生的学习方法指导，使学生学会学习，乐于学习。使学生逐步驾驭历史和相识历史的一些根本技能和方法，例如：识别和运用与教学有关的历史地图、图片、图表;搜集和整理与历史学习相关的材料;表达重要的历史事实;说明重要的历史概念，分析和评论重要的历史问题等。

5、教学中从学生的相识水平启程，调动和激发学生的学习爱好和热忱，鼓舞学生踊跃参加教学活动，同时，对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度启程，启发学生对历史的理解，幸免死记硬背，减轻学生的负担。

6、有效的作业，是学生复习稳固所学学问，老师发觉教学问题的有效途径之一。在不增加学生学习负担的前提下，布置有效的学习任务，针对不同层次的学生设计不同的学习任务，争取在课堂中完成习题。对于考试和作业做到刚好批改和反应。查漏补缺。

五、自我提高

1、谨慎完成学校的教育教学任务，踊跃参与组内组织的学习活动，对于教学中出现的问题刚好最好归纳和总结。

2、虚心向其他老师学习，踊跃参与听课活动。

初中历史教学工作打算2

坚持以学生开展为核心，促进备课组、学生与老师三位一体的和谐开展。踊跃挖掘学生的胜利智力因素，为其终身开展奠定根底;在先进的教学理念指导下，以“教材整合的实践与探究”为课题，科研引领，在实践中探究，在探究中实践，以点带面，逐步深化。接着提升课堂教学实力;在课改良程中，探究历史备课组的特色建立;接着提升运用信息技术的实力，为课程教学效劳。做好以下常规工作：

1.加强听课、评课活动，更好地驾驭教学的第一手资料，为提高教学质量效劳。听课节数在数