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初中语文教学批判性思维培养与学生批判性思维意识培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中如何培养学生的批判性思维及其意识，分析当前初中语文教学的现状与不足，提出相应的教学策略。通过深入研究，为提高初中生批判性思维能力和意识提供理论支持和实践指导。

关键词：初中语文教学；批判性思维；思维意识；培养策略

一、背景分析

（一）当前初中语文教学中批判性思维的缺失

1.教学方式单一，忽视学生主体地位

在当前的初中语文教学中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学模式导致学生在课堂上缺乏独立思考的机会，无法形成批判性思维。课堂上的互动往往局限于教师提问、学生