2024-2025学年自考专业(教育管理)综合提升测试卷【B卷】附答案详解.docxVIP

自考专业(教育管理)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、（单选题）1870年正式颁布《福斯特法案》的国家是（）。

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

正确答案：A

2、（单选题）作为学位的博士大约最早产生在（）。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.哈佛大学

D.耶鲁大学

正确答案：D

3、（单选题）教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。

A.提高劳动者劳动熟练程度

B.提高人才专业化水平

C.提高劳动力报酬

D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态

正确答案：D

4、（单选题）确定教育投资比例的物质前提和客观依据是

A.国家经济发展水平和经济实力

B.政治制度和政治形势

C.科学技术水平

D.社会人口

正确答案：A

5、（单选题）教育经济学在中国开始逐步涉及与展开时间是

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

正确答案：C

6、（单选题）为决策部门提供各种资料和数据，承担这个任务的教育咨询机构是

A.情报咨询服务机构

B.决策咨询机构

C.各级学会和研究会

D.决策组织机构

正确答案：B

7、（单选题）关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。

A.李维特

B.凯利

C.洛尔施西

D.勒温和薛恩

正确答案：B

8、（单选题）领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的

A.个性结构

B.专业结构

C.知识结构

D.智能结构

正确答案：C

9、（单选题）能够使学生掌握听课和学习的主动权，真正成为学习的主体的学的过程管理是（）。

A.课前预习管理

B.听课管理

C.复习巩固管理

D.考查管理

正确答案：A

10、（单选题）画次数直方图时，要求各直方条()。

A.宽度相等

B.高度相等

C.间隔不同

D.色调不同

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）法约尔提出的管理活动的一般职能有()。

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题45分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）我国高等学校开始具有完备的学位制是在二十世纪_____年代。

正确答案：三十

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（判断题）教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。

正确答案：

正确

2、（判断题）常言讲“一好遮百丑”或“一丑遮百好”等都是晕轮心理所产生的评估效应。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、（问答题）简述教育科学研究成果表述的基本要求。

正确答案：(1)提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用，这一特点主要表现在以下三个方面。

①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用;

②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性;

③理论地研究教育。

(2)教育研究方法的多元化、多样性与统一性。

①当代教育研究，不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论，建构不同的理论体系;

②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。

(3)关注教育研究的社会性和价值标准。

①在研究目标的确定上，以价值导向作为根本依据;

②在研究过程的实施上，强调大教育观;

③在研究方法上，更强调人的主体性，重视非理性因素在教育研究过程中的作用;

④在研究的组织形式上，强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体;

⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显价值取向性。

(4)教育研究的可操作性。

①强调教育实验研究在发展教育科学中的重要作用并努力探索教育实验的特点，以不断提高教育实验的科学水平;

②教学方法和计算机技术促进教育研究数学化形式的发展;

③教育信息技术的应用。

2、（问答题）改革教育行政组织体制，提高信息沟通的有效性应注意