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第I部分单选题5（0题）

1.历史课中历史件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位

置的学习，是（）。

A：概念学习

B：上位学习

C：符号学习

D：命题学习

答案：C

2.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫（）o

A：单拍子

B：复拍子

C：混合拍子

D：合拍子

答案：B

3.将正常成年猫放在-8。2（环境中40min,可能出现（）。

A：血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降

B：血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高

C:血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高

D：血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变

答案；C

4.南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之

后，我国书法史上最有成就的书法家是（）。

A：柳公权

B：颜真卿

C：吴道子

D：欧阳询

答案：B

5.植物的生长过程中需要吸收无机盐，根毛的表皮细胞吸收钾离子的

数量主要取决于（）o

A：细胞膜上的钾离子载体的数量

B：土壤溶液中硝酸艰离子的浓度

C：液泡溶液中钾离子的浓度

D：土壤溶液中钾离子的浓度

答案：A

6.目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）。

A：复式教学

B：班级授课制

C：现场教学

D：分组教学

答案：B

7.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物,

完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属

于（）。

A：审美的需要

B：尊重的需要

C：求知的需要

D：自我实现的需要

答案：D

8.()至20世纪末，东欧社会动荡…，各国政局逐渐稳定，世界田径运

动水平从下降走向回升。

A：20世90年代初

B：20世60年代初

C：20世70年代初

D：20世80年代初

答案：A

9.人格的核心是()o

A：理想

B：风格

C：气质

D：性格

答案：D

10.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过

这个范围便是相对的了，这个范围是指()。

A：物质和意识是否具有统一性

B：物质和意识何者与社会生活的关系更紧密

C：物质和意识何者更为重要

D：物质和意识何者为第一性

答案：D

11.将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。

A：升高根音

B：升高三音

C：升高五音

D：升高七音

D：无条件反射

答案：A

16.意大利人马可•波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是（）。

A：《诗经》

B：《天工开物》

C：《本草纲目》

D：《红楼梦》

答案：A

17.“青衣”属于京剧行当中的（）

0

A：净

B：旦

C：丑

D：生

答案：B

18.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A：注意功能实现的间接性

B：强调德育的外在强制性

C：注重个体的享用性

D：尊重学习个体的主体性

答案：D

19.根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的

任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（）。

A：对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降

B：如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机

C：探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这〜

类问题的愿望

D：避免失败的动机大于获取成就的动机

答案：D

20.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。

A：教育任务

B：教育原则

C：教育目的

D：教育规

答案：C

21.下列成语中有错别字的一项是（）