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校园周边公共文化活动对初中生艺术素养培养的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究，探讨校园周边公共文化活动对初中生艺术素养培养的影响。通过对某市几所中学的调查和数据分析，发现公共文化活动在提升学生艺术兴趣、增强艺术实践能力和促进全面发展方面具有显著作用。研究结果表明，优化校园周边文化环境、丰富文化活动内容，是提升初中生艺术素养的有效途径。

**关键词**：校园周边；公共文化活动；初中生；艺术素养；实证研究

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一、引言

在当今社会，艺术素养作为综合素质的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。初中阶段是学生个性发展和兴趣培养的关键时期，校园周边的公共文化活动在这一过程中扮演着不可忽视的