2025年春北师大版数学5年级下册全册教学课件.pptx

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北师大版数学五年级下册全册教学课件2025年春季新版教材

第一单元分数加减法第1课时折纸(1)

????????????计算下列各式。同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。

把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,这个过程叫作通分。??=?=????所以??>?比较下面分数的大小。??=?=????所以??<?

他俩一共用了这张纸的几分之几???

首先要理解题意。条件问题分析?他俩一共用了这张纸的几分之几??

?方法一通过画图直观得出结论。??+???

??方法二利用通分计算。???[2,4]=4?我会计算同分母分数的加法,如果能把分母变成相同的就好了。通分可以把两个不同分母的分数化为和原来分数相等,并且分母相同的分数。

分母不同的分数相加减怎样计算?算一算,说一说。??先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,就可以相加减了。?????

分母不同的分数相加减怎样计算?算一算,说一说。你能画图解释上面两题的计算过程吗???本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y10K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

选自教材第3页练一练第1题1填一填。391949261616本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y11K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

选自教材第3页练一练第2题2?淘气是直接把分母相加的,很明显不对!分母不同,不能直接相加,应该先通分,化成分母相同的分数再相加。正确解答:???本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y12K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

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????????所有果树看作单位“1”。本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y14K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

?????语文作业:???(小时)(小时)本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y15K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

这节课有什么收获呢?异分母分数相加减,要先通分,化成同分母分数,再按同分母分数加减法的计算方法进行计算。本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y16K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

1.教材第9页练习一第1题;2.从课时练中选取。本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y17K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

折纸:异分母分数加减法异分母分数相加减,要先通分,化成同分母分数进行计算。???????本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y18K3m),任何复制、

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